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学校教育 (1)小学校 エ.教職員数
令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です 令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です
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学校教育 (2)中学校 ア.生徒数・学級数
令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です 令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です
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学校教育 (2)中学校 イ.生徒数・学級数の推移
令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です 令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です
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学校教育 (4)認定こども園 ア.公立認定こども園の園児数・職員数
令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です 令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です
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学校教育施設 (1)小学校
令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です 令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です
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学校教育施設 (参考)私立幼稚園
令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です 令和3年度版行政資料集に掲載されている統計です
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査(平成28年度) AQ4 お子さんにスマートフォンを持たせた時期はいつですか。(1つに回答)(19p)
【東京都生活文化スポーツ局都民安全推進部】 都内在住の青少年の保護者を対象に、携帯電話・スマートフォンの所有率やフィルタリングサービス(有害サイトへの接続制限)への加入状況、保護者の意識等について調査...
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査(平成28年度) AQ6 お子さんにスマートフォンを持たせた理由(きっかけ)は何ですか。(いくつでも)(MA)(125p)
【東京都生活文化スポーツ局都民安全推進部】 都内在住の青少年の保護者を対象に、携帯電話・スマートフォンの所有率やフィルタリングサービス(有害サイトへの接続制限)への加入状況、保護者の意識等について調査...
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査(平成28年度) CQ5 ゲーム機・タブレット型携帯端末・携帯音楽プレーヤーは、無線 LAN を通じてインターネットに接続できることを知っていましたか。(1つに回答)(46p)
【東京都生活文化スポーツ局都民安全推進部】 都内在住の青少年の保護者を対象に、携帯電話・スマートフォンの所有率やフィルタリングサービス(有害サイトへの接続制限)への加入状況、保護者の意識等について調査...
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査(平成28年度) DQ6 ルールを作っていない理由は何ですか。(いくつでも)(59p)
【東京都生活文化スポーツ局都民安全推進部】 都内在住の青少年の保護者を対象に、携帯電話・スマートフォンの所有率やフィルタリングサービス(有害サイトへの接続制限)への加入状況、保護者の意識等について調査...
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査(平成28年度) EQ2 友達の間でどのようなルールを作っていますか。(いくつでも)(62p)
【東京都生活文化スポーツ局都民安全推進部】 都内在住の青少年の保護者を対象に、携帯電話・スマートフォンの所有率やフィルタリングサービス(有害サイトへの接続制限)への加入状況、保護者の意識等について調査...