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1,773 件のAPIが見つかりました。
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－２３）指導主事の資質・能力に課題があると考える理由【管理職等アンケート（指導主事等回答）】
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－５）管理職選考を受験しない（やめた）理由【主幹・教諭アンケート】
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
施設関連情報_公民館 心身障害学級児童・生徒数の年度別推移（固定学級及び通級指導学級）
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_公民館 都立盲・ろう・養護学校在籍者数の年度別推移
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_公民館 ［集中化する心身障害学級：中学校の例（１４年度）］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■今後の教育行政に求められる施策（小学校）［学校（校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任）、保護者回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■今後の教育行政に求められる施策（高校）［学校（校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任）、保護者回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■保護者が学校に充実を期待すること［保護者回答］
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2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_博物館 ■発達障害の児童 ・ 生徒への対処［学級担任回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■通級指導学級の教員の週当たりの平均授業時間［校長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■高校における発達障害の生徒の在籍状況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_図書館 １ 都立盲・ろう・養護学校の現況（14年5月1日現在）
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_国分寺市 (ｱ) 平成２６年度入学者選抜からグループ作成を導入して以降、願書再提出の際、同一のグループ内からの再提出が増加するなどの変化はあったか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 (ｱ) 特別推薦は、学校の個性化・特色化につながるか。
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_国分寺市 キ 中途退学者が退学した高等学校を志望していた状況_(ｲ) 都立高校在校生
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_国分寺市 ２第一次募集・分割前期募集
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_多摩市 多摩市
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2021/02/05 11:15:00
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2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_女性対象／男女平等推進施設 女性・男女平等推進施設
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2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_武蔵村山市 稲城市
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_社会教育施設 図表 1－3 障害のある児童・生徒数の全児童・生徒数に占める割合の推移
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_社会教育施設 図表 1－13 心身障害学級設置状況の全国比較（※文部科学省学校基本調査平成 14 年度版）
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2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_社会教育施設 図表 1－14 集中化する心身障害学級：小学校の例（15 年度）
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_社会教育施設 図表 1－7 都立病弱養護学校卒業生の進路状況（H8～H14 の７年間）
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_社会教育施設 図表 1－9 公立小中学校の心身障害学級（固定･通級）の設置校数・学級数・在籍数 （平成15年5月1日現在）
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2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_立川市 立川市
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_西東京市 西東京市
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_調布市 調布市
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_青ヶ島村 青ヶ島村
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_青ヶ島村 青ヶ島村
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_青少年施設 学校種別ごとの主な副障害の種別及び割合(15年5月1日）
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
最近の教育長等交際費支出状況_6月分 接遇
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2021/02/26 06:21:00
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2021/02/26 06:21:00
最近の教育長等交際費支出状況_6月分 見舞い
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2021/02/26 06:21:00
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2021/02/26 06:21:00
読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 副校長の業務負担・多忙感の要因_事務職員の勤務状況
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 多忙感のある業務における業務改善余地
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 学校種別ごとの平均満足度
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 調査期間における1日あたりの業務実施割合/平均業務時間（業務タイプ別）_＜小学校・休日＞
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
都立中央図書館 利用案内_開架新聞のリスト 全国紙
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2021/02/26 06:21:00
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2021/02/26 06:21:00
都立中央図書館 利用案内_開架新聞のリスト 夕刊紙
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2021/02/26 06:21:00
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2021/02/26 06:21:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン 面接指導・教科指導の実施
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン Ｑ１３．読書活動を中心とした内容での研究奨励校
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
「学校問題解決のための手引」について_第V章 関係機関一覧（PDF形式：3.35MB） 平成２９年度東京都立中等教育学校及び東京都立中学校入学者決定入学手続状況（海外帰国・在京外国人生徒枠募集）
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第２部 第３章 教員の専門性向上 ■保護者が学校に充実を期待すること［保護者回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第２部 第４章 総合支援体制の充実 ■幼稚園 ・ 保育所等における発達障害の幼児の在籍状況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■自閉症・情緒障害特別支援学級在籍者数の推移（平成18?27年度）
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■通級指導学級における週当たりの指導時間ごとの児童・生徒数［校長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 資料１ 特別支援学級在籍者・利用者数の年度別推移
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 ◆ 「そう思う+まあそう思う」と回答した者の割合_【保護者】
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 ◆ 「そう思う+まあそう思う」と回答した者の割合_【教 員】
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 【保護者】
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 エリア・ネットワークのエリアとセンター校（平成２０年度）
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2021/03/02 18:47:00
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2021/03/02 18:47:00
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