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教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」 [第５図 （平成２５）本を読まなかった理由（複数回答可）％]
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会 第２次報告～ Q２．この1か月間に本を読みましたか 「読み終わった本はないが、読みかけている本がある」 × Ｑ５．あなたは本を読むことが好きですか
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会 第２次報告～ （資料１１）教員の病気休職者数の推移
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告～ 11 家庭への啓発
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告～ ７．図書委員会の活動の充実
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について ※（参考）全国１か月間に本を読んでいない児童・生徒の割合（％）
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2021/03/08 15:21:00
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2021/03/08 15:21:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－１８）Ａ選考受験率低下の要因【主幹・教諭アンケート】
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－１９）指導主事志望の有無【主幹・教諭アンケート】
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－８）教育管理職等試験受験のきっかけ【管理職等アンケート】
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2021/02/05 18:00:00
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施設関連情報_公民館 心身障害学級（固定・通級）在籍者数の年度別推移
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_公民館 知的障害養護学校在籍者の副障害の状況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_公民館 都立養護学校における在籍者の障害の状況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_公民館 ［集中化する心身障害学級：中学校の例（１４年度）］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_利島村 利島村
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2021/02/05 11:15:00
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2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_博物館 ■発達障害と考えられる幼児・児童・生徒数 ［校長・園長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■発達障害と考えられる生徒への支援のために最も巡回が必要な専門家は。［校長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■通常の学級における発達障害の児童 ・ 生徒の状況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 博物館
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_国分寺市 (ｲ) 問題作成の経験豊富な教員とそうでない教員が作業を通して各学校での指導方法等の工夫を共有することで、学力検査問題の質の向上につながったと思うか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 ③ 「どちらかと言えばそう思わない。」、「そう思わない。」と回答した学校の選抜内容について（３９校）
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 イ 合格者・不合格者別の開示請求状況（各年度末時点）
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_国分寺市 １推薦に基づく選抜
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_小平市 小平市
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2021/02/05 11:15:00
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2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_御蔵島村 御蔵島村
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2021/02/05 11:15:00
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2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_社会教育施設 ろう学校在籍者の副障害の状況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_社会教育施設 図表 1－6 都立盲・ろう・養護学校在籍者のうち副障害を持つ者の割合（平成15年5月1日現在）
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2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_神津島村 神津島村
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_調布市 調布市
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2021/02/05 11:15:00
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2021/02/05 11:15:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） 難関私立大学合格状況【現役】
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2021/03/16 09:15:00
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「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 ◆ 「そう思う+まあそう思う」と回答した者の割合_【保護者】
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 ◆ 「そう思う+まあそう思う」と回答した者の割合_【教 員】
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 【介護士】
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 エリア・ネットワークのエリアとセンター校（平成２０年度）
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2021/03/02 18:47:00
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2021/03/02 18:47:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 特別支援学級在籍者の年度別推移（昭和49年度～平成19年度）
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2021/03/01 13:33:00
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2021/03/01 13:33:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） ○学校施設の解錠・施錠業務の実施担当者について回答してください。_＜平日における解錠・施錠業務の実施担当者＞
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ａ中学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_平日１日当たりの業務時間
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ｂ中学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_平日１日当たりの業務時間
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ｃ小学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_業務分類別の業務時間の割合
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ｆ小学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_平日１日当たりの業務時間
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） （１）小学校全体（６校）_業務分類別の業務時間の割合
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） （２）中学校全体（８校）_１日あたりの平均業務時間
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
平成19年度調査研究報告_Ⅱ 意識調査から見られる子供たち（PDF：539KB） 「誰かに相談する」
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2021/02/05 10:53:00
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2021/02/05 10:53:00
平成19年度調査研究報告_参考文献（PDF：813KB） 図２ 対処行動・全体傾向（肯定回答の多い順）
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2021/02/05 10:53:00
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2021/02/05 10:53:00
平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程） ９＜農業科＞
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
平成29年度東京都立高等学校入学者選抜受検状況_専門学科・定時制課程（単位制） 6［ビジネスコミュニケーション科］
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2021/03/16 09:13:00
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2021/03/16 09:13:00
平成29年度東京都立高等学校入学者選抜受検状況_普通科（コース・単位制） 4［普通科（単位制の学校）］
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2021/03/16 09:13:00
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2021/03/16 09:13:00
平成29年度東京都立高等学校入学者選抜受検状況_普通科（コース・単位制） １ 海外帰国生徒対象入学者選抜（帰国生徒対象）
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2021/03/16 09:13:00
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2021/03/16 09:13:00
平成29年度東京都立高等学校入学者選抜受検状況（海外帰国生徒対象及び在京外国人生徒対象（国際高校））_海外帰国生徒対象（引揚生徒対象） ２ 海外帰国生徒対象入学者選抜（引揚生徒対象）
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2021/03/16 09:13:00
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2021/03/16 09:13:00
平成29年度東京都立高等学校入学者選抜合格発表_普通科（コース・単位制以外） 14［芸術に関する学科］
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2021/03/16 09:13:00
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2021/03/16 09:13:00
平成29年度東京都立高等学校入学者選抜合格発表_普通科（コース・単位制以外） 21［定時制課程単位制総合学科（チャレンジスクール）及び定時制課程単位制普通科（チャレンジ枠）］
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2021/03/16 09:13:00
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2021/03/16 09:13:00
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