API検索
APIの使い方
オープンデータカタログサイトへ
API検索
APIをリクエストする
検索
並び順
アクセスランキング
更新日時順
API名昇順
API名降順
作成日昇順
作成日降順
1,773 件のAPIが見つかりました。
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料１－２）現行の管理職選考制度の評価【管理職等アンケート】
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/05 18:00:00
最終更新
2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－１０）主幹選考の実施状況
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/05 18:00:00
最終更新
2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－２０）指導主事のイメージ【主幹・教諭アンケート】
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/05 18:00:00
最終更新
2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－２４）必要な資質・能力を備えていないと考える理由【管理職等アンケート（校長等回答）】
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/05 18:00:00
最終更新
2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－５）管理職選考を受験しない（やめた）理由【主幹・教諭アンケート】
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/05 18:00:00
最終更新
2021/02/05 18:00:00
施設関連情報_八丈町 八丈町
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/05 11:15:00
最終更新
2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_公民館 都立病弱養護学校卒業生で現在の後期中等教育では適応できない生徒_【中退者の内訳】
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_公民館 障害児童・生徒数の全児童・生徒数に占める割合の推移
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_公民館 ［中学校の心身障害学級（固定・通級）設置状況］
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_公民館 ［集中化する心身障害学級：小学校の例（１４年度）］
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■今後の教育行政に求められる施策（高校）［学校（校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任）、保護者回答］
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■支援員の配置状況［校長回答］
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■通常の学級における発達障害の児童 ・ 生徒の状況
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_図書館 学校種別ごとの主な副障害の種別及び割合(14年5月1日）
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_図書館 ２ 区立養護学校の現況
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_国分寺市 (ｲ) 分割募集を実施することで、自校の期待する生徒を選抜することができたか
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/16 09:15:00
最終更新
2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 (ｲ) 工業科
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/16 09:15:00
最終更新
2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 (ｲ) 影響があった人は、どのような影響があったか。（複数回答可）
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/16 09:15:00
最終更新
2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 募集人員をあらかじめ前期・後期に分割して検査を行う分割募集は、受検機会の複数化に寄与しているか。
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/16 09:15:00
最終更新
2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 １推薦に基づく選抜
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/16 09:15:00
最終更新
2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_多摩市 多摩市
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/05 11:15:00
最終更新
2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_大島町 大島町
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/05 11:15:00
最終更新
2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_女性対象／男女平等推進施設 女性・男女平等推進施設
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_瑞穂町 瑞穂町
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/05 11:15:00
最終更新
2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_瑞穂町 瑞穂町
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/05 11:15:00
最終更新
2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_生涯学習センター 生涯学習センター
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_社会教育施設 図表 1－10 心身障害学級児童・生徒数の年度別推移（固定学級及び通級指導学級）
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_社会教育施設 図表 1－11 小学校の心身障害学級（固定・通級）設置状況（平成 15 年度）
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_社会教育施設 図表 1－13 心身障害学級設置状況の全国比較（※文部科学省学校基本調査平成 14 年度版）
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 副校長が今後取り組みたい業務・課題_中学校
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/01/22 17:21:00
最終更新
2021/01/22 17:21:00
読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） Ｑ４.各教科、特別活動、総合的な学習の時間における学校図書館の利用の位置付け(学校数)
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/27 11:39:00
最終更新
2021/02/27 11:39:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） イ 各進学指導特別推進校が設定した目標（抜粋）
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/16 09:15:00
最終更新
2021/03/16 09:15:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） ウ 国公立大学合格状況
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/16 09:15:00
最終更新
2021/03/16 09:15:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン Q１．小学校について、教育課程届の「指導の重点」に読書活動を明記している学校数を記載してください。
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/27 11:39:00
最終更新
2021/02/27 11:39:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン 最善の志望校を一緒に検討
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/16 09:11:00
最終更新
2021/03/16 09:11:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン 補欠募集実施要項の作成状況
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/16 09:11:00
最終更新
2021/03/16 09:11:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン 補欠募集実施要項の記載内容_補欠募集の目的
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/16 09:11:00
最終更新
2021/03/16 09:11:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン Ｑ１３．読書活動を中心とした内容での研究奨励校
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/02/27 11:39:00
最終更新
2021/02/27 11:39:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第２部 第３章 教員の専門性向上 ■都における通級指導学級利用者数及び固定学級在籍者数の推移
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■専門家の巡回状況［区市町村教育委員会回答］
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■小学校への支援の引継ぎ［園長回答］
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■発達障害と考えられる幼児・児童・生徒数 ［校長・園長回答］
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 資料１ 特別支援学級在籍者・利用者数の年度別推移
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 【介護士】
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_外部人材（介護の専門家）の試行導入の検証 (3) 介護士を対象とした調査結果の概要_ ア 集計の結果
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/03/26 09:22:00
最終更新
2021/03/26 09:22:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） ○以下に示す施設管理関連業務について、学校職員以外が担っている業務を選択してください（複数回答）。_＜平日＞
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/01/22 17:21:00
最終更新
2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ｂ中学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_業務分類別の業務時間の割合
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/01/22 17:21:00
最終更新
2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ｄ中学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_業務分類別の業務時間の割合
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/01/22 17:21:00
最終更新
2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ｇ中学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_平日１日当たりの業務時間
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/01/22 17:21:00
最終更新
2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ｉ中学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_１日あたりの平均業務時間
フォーマット
JSON
XML
グループ
組織
東京都教育庁
タグ
作成日
2021/01/22 17:21:00
最終更新
2021/01/22 17:21:00
«
1
...
26
27
28
29
30
...
36
»
