API検索 - 東京都オープンデータAPIカタログサイト

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～Ｑ１-１①．パソコンやスマートフォン・携帯電話などを使って読んだ。

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～Ｑ３．４月から今までの間に、学校の図書館を利用しましたか。

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～Ｑ６．あなたについてあてはまるものに○印を付けてください。（複数回答可）

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会　最終報告～主幹教諭選考応募状況

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会　最終報告～６．障害に配慮した読書活動の充実（イ．校内に特別支援学級を設置していない場合）

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

施設関連情報_公民館都立盲・ろう・養護学校在籍者数の年度別推移

フォーマット: JSON; XML
グループ: くらし・住まい
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_公民館都立養護学校における在籍者の障害の状況

フォーマット: JSON; XML
グループ: くらし・住まい
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_利島村利島村

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 11:15:00
最終更新: 2021/02/05 11:15:00

フォーマット: JSON; XML
グループ: 文化・芸術
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_国分寺市 (ｱ) 特別推薦は、学校の個性化・特色化につながるか。

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

施設関連情報_国分寺市 (ｳ) 商業科

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

施設関連情報_国分寺市＜進学重視型単位制高校グループの差し替え状況＞

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

施設関連情報_女性対象／男女平等推進施設女性・男女平等推進施設

フォーマット: JSON; XML
グループ: くらし・住まい
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_日の出町日の出町

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 11:15:00
最終更新: 2021/02/05 11:15:00

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_稲城市稲城市

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 11:15:00
最終更新: 2021/02/05 11:15:00

読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30）調査期間における1日あたりの業務実施割合/平均業務時間（業務タイプ別）_＜小学校・休日＞

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/01/22 17:21:00
最終更新: 2021/01/22 17:21:00

進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文）ア進学指導推進校の難関国立大学等合格状況

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文）３中高一貫教育校の設置状況

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン応募資格で注意することの確認

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドラインＱ９．障害のある児童・生徒が豊かな読書活動を体験できるよう、補助具や障害の状況に配慮した図書、視聴覚機器等の整備などを実施(計画)している。

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第２部　第２章　高等学校における取組 ■今後の教育行政に求められる施策（高校）〔学校（校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任）、保護者回答〕

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第２部　第２章　高等学校における取組 ■高校における個別指導計画等作成状況

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■今後の教育行政に求められる施策（中学校）［学校（校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任）、保護者回答］

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■今後の教育行政に求められる施策（小学校）［学校（校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任）、保護者回答］

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■就学前幼児の発達に係る情報を得る手段［区市町村教育委員会回答］

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■発達障害と考えられる生徒への支援について中学校から引き継げているか。［校長回答］

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙【表８情緒障害等通級指導学級利用者の推移と推計（単位：人）】

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果【保護者】

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果都立知的障害養護学校高等部職業学科卒業後の一般企業就職率

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/01 13:33:00
最終更新: 2021/03/01 13:33:00

「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_外部人材（介護の専門家）の試行導入の検証都立特別支援学校在籍者数の年度別推移　（昭和35、40、45、50、55年度）（昭和60年度～平成22年度）

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/01/22 17:21:00
最終更新: 2021/01/22 17:21:00

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/01/22 17:21:00
最終更新: 2021/01/22 17:21:00

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/01/22 17:21:00
最終更新: 2021/01/22 17:21:00

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/01/22 17:21:00
最終更新: 2021/01/22 17:21:00

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/01/22 17:21:00
最終更新: 2021/01/22 17:21:00

入試情報_平成29年度東京都立高等学校入学者選抜学力検査結果に関する調査について（6月22日）３　結果（概要）

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成19年度調査研究報告_Ⅱ　意識調査から見られる子供たち（PDF：539KB）「自分を傷つける」

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 10:53:00
最終更新: 2021/02/05 10:53:00

平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程）表７　「気がかり群」

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 10:53:00
最終更新: 2021/02/05 10:53:00

平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程）１１＜家庭科（単位制）＞

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程）１５＜国際科＞

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程）２＜普通科（コース制）＞

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程）５＜ビジネスコミュニケーション科＞

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程）６＜工業科＞

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成29年度東京都立高等学校入学者選抜受検状況_専門学科・定時制課程（単位制）３　在京外国人生徒対象入学者選抜（国際高校）

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:13:00
最終更新: 2021/03/16 09:13:00

平成29年度東京都立高等学校入学者選抜受検状況_普通科（コース・単位制以外） 21［定時制課程単位制総合学科（チャレンジスクール）及び定時制課程単位制普通科（チャレンジ枠）］

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:13:00
最終更新: 2021/03/16 09:13:00

平成29年度東京都立高等学校入学者選抜受検状況_普通科（コース・単位制） 4［普通科（単位制の学校）］

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:13:00
最終更新: 2021/03/16 09:13:00

平成29年度東京都立高等学校入学者選抜受検状況_普通科（コース・単位制）３　在京外国人生徒対象入学者選抜（国際高校）

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:13:00
最終更新: 2021/03/16 09:13:00

平成29年度東京都立高等学校入学者選抜合格発表_普通科（コース・単位制以外） 14［芸術に関する学科］

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:13:00
最終更新: 2021/03/16 09:13:00

1,773 件のAPIが見つかりました。