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平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（定時制課程・通信制課程） 管理職を目指さない理由（複数回答）
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2021/02/26 10:24:00
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2021/02/26 10:24:00
平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（定時制課程・通信制課程） １０ ＜ 総合学科（単位制） ＞
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（定時制課程・通信制課程） ４ ＜ 工 業 科 ＞
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 ② ルビ（辞書持込み含む。）申請者の課程別申請者数ごとの学校数（単位：校）
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 ③ 「同意書」を中学校でどのように扱ったか。
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 【都教育委員会の点検における採点誤りの発見状況】（１０校２５件）
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 問3 公立図書館では、地域の学校との連携を実施していますか。（複数回答可）
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」 二次計画における未読者率改善状況
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会 第２次報告～ （資料６）勤務日における残業時間(｢副校長等の職務実態調査｣)
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会 第２次報告～ Ｑ１-１③．読んだものを選んで下さい。（複数回答可）
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告～ ６．障害に配慮した読書活動の充実（ア．校内に特別支援学級を設置している場合）
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料１－２）現行の管理職選考制度の評価【管理職等アンケート】
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－１７）Ａ選考受験率低下の要因【管理職等アンケート】
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－１８）Ａ選考受験率低下の要因【主幹・教諭アンケート】
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－１９）指導主事志望の有無【主幹・教諭アンケート】
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－２２）現在の指導主事の資質・能力（管理職等アンケート）_現在の指導主事は期待する資質・能力を備えているか
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－２３）指導主事の資質・能力に課題があると考える理由【管理職等アンケート（指導主事等回答）】
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
施設関連情報_博物館 ■就学前幼児の発達に係る情報を得る手段［区市町村教育委員会回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■発達障害と考えられる幼児・児童・生徒数 ［校長・園長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■発達障害の児童 ・ 生徒への対処［学級担任回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■高校における発達障害の生徒の在籍状況
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2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_図書館 ２ 区立養護学校の現況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_国分寺市 (ｱ) 一般推薦の改善と、これに伴う自校における指導の工夫により、生徒に変化はあったか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 (ｱ) 今回の制度変更により、実際の受検者について、これまでの選抜と変化があったと思うか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 (ｲ) 日本語に十分習熟していない外国籍の生徒がいるか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 (ｳ）作成委員として参加した教員にとっては、他校の教員との協働により、教科の専門性や作問能力の向上につながったと思うか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 ③ 「どちらかと言えばそう思わない。」、「そう思わない。」と回答した学校の選抜内容について（３９校）
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 ア 平成２７年度入学者選抜における答案の開示請求の月別件数について
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 （ｲ）グループ作成の導入により、同一グループ内の別の学校へ進路変更する生徒が増えたと思うか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_小平市 小平市
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2021/02/05 11:15:00
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2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_社会教育施設 図表 1－2 都立盲・ろう・養護学校在籍者数の年度別推移
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_社会教育施設 図表 1－9 公立小中学校の心身障害学級（固定･通級）の設置校数・学級数・在籍数 （平成15年5月1日現在）
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_西東京市 西東京市
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2021/02/05 11:15:00
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2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_西東京市 西東京市
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2021/02/05 11:15:00
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2021/02/05 11:15:00
最近の教育長等交際費支出状況_6月分 接遇
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2021/02/26 06:21:00
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2021/02/26 06:21:00
相談・質問等したい方_公益通報弁護士窓口 （2）処理状況
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2021/02/26 06:21:00
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2021/02/26 06:21:00
読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 調査期間における1日あたりの業務実施割合/平均業務時間（業務タイプ別）_＜小学校・休日＞
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） ウ 進学指導特別推進校の難関私立大学合格状況
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） エ 難関私立大学合格状況
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） 平成２９年度東京都立中等教育学校及び東京都立中学校特別枠募集 区分別・分野別入学手続状況（参考）
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） ３ 中高一貫教育校の設置状況
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン ②第２学年（学力検査を受検しての不合格者：３７名）
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン Ｑ９．障害のある児童・生徒が豊かな読書活動を体験できるよう、補助具や障害の状況に配慮した図書、視聴覚機器等の整備などを実施(計画)している。
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第２部 第３章 教員の専門性向上 ■保護者が学校に充実を期待すること［保護者回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■発達障害の可能性のある児童・生徒の指導経験［学級担任回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■通級指導学級における週当たりの指導時間ごとの児童・生徒数［校長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 ◆ 「そう思う+まあそう思う」と回答した者の割合_【介護士】
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 【介護士】
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ａ中学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_平日１日当たりの業務時間
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 〔ヒアリングによる調査〕_時間外勤務の有無
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
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