API検索 - 東京都オープンデータAPIカタログサイト

平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程）図 5 一人志向型とかかわり志向型の学年別割合

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 09:36:00
最終更新: 2021/02/05 09:36:00

平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程）図12 「現在の生活について感じていること」とイライラ感

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 09:36:00
最終更新: 2021/02/05 09:36:00

平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程）１　＜　普　通　科　＞

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程）１２　＜　福　祉　科　＞

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程）２　＜普通科（コース制）＞

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（定時制課程・通信制課程）教育管理職選考の状況

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/04/13 10:24:00
最終更新: 2021/04/13 10:24:00

平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（定時制課程・通信制課程）６　＜　農　業　科　＞

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 (ｱ) 開示請求件数の推移（学力検査等得点表を送付していない都内国・私立中学校や都外中学校を含む。）

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 ③ 「同意書」を中学校でどのように扱ったか。

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書【合格者・不合格者別による開示請求状況の比較（各年度３月末時点）】

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書問5　公立図書館や学校以外での公的機関において、子供の読書活動推進を実施していますか。（複数回答可）

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書問6　貴自治体では、家庭文庫、地域文庫、読み聞かせグループ及びボランティア（以下「ボランティア等」）に対する支援を行っていますか。(複数回答可)

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書問１　貴自治体において「子供読書活動推進計画」を策定されていますか

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書平成２９年度東京都立高等学校入学者選抜状況

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」 [第３図区市町村における「子供読書推進計画」策定状況（自治体数＝６２）]

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」 [第５図（平成２５）本を読まなかった理由（複数回答可）％]

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」 [第６図（平成２５）学校読書指導の充実％]

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」学校経営方針に読書活動の推進が位置付けられている（％）

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」（資料５）期末・勤勉手当に係る職務段階別の加算割合

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～（資料１１）教員の病気休職者数の推移

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～（資料５）主幹：校務分掌組織が機能していない要因

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～（資料６）勤務日における残業時間(｢副校長等の職務実態調査｣)

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～Ｑ１-１④．読んだものの中に日本または海外の歴史・文化・習慣について書かれたものがありましたか。

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会　最終報告～ 12　学校図書館運営上の課題

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会　最終報告～ 13　読書活動、読書指導に取り組む上での課題

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会　最終報告～１．学校としての読書活動等の推進

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会　最終報告～６．障害に配慮した読書活動の充実（イ．校内に特別支援学級を設置していない場合）

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について学校図書館の利用状況（％）

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/08 15:22:00
最終更新: 2021/03/08 15:22:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について教師の推薦図書を生徒に紹介している

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/08 15:21:00
最終更新: 2021/03/08 15:21:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について（資料１－２）現行の管理職選考制度の評価【管理職等アンケート】

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について（資料２－１８）Ａ選考受験率低下の要因【主幹・教諭アンケート】

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について（資料２－２１）自らの教科の専門性を高める機会【主幹・教諭アンケート】

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について（資料２－５）管理職選考を受験しない（やめた）理由【主幹・教諭アンケート】

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について（資料２－９）教育管理職を志した理由【主幹・教諭アンケート】

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

施設関連情報_八王子市八王子市

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/02/05 11:15:00
最終更新: 2021/02/05 11:15:00

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_公民館［中学校の心身障害学級（固定・通級）設置状況］

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_博物館 ■保護者が学校に充実を期待すること［保護者回答］

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_博物館 ■保護者が学校に充実を期待すること［保護者回答］

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_博物館 ■小学校への支援の引継ぎ［園長回答］

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_博物館 ■幼稚園・保育所等における発達障害の幼児の在籍状況

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_博物館 ■支援員の配置状況［校長回答］

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_博物館 ■通常の学級における発達障害の児童・生徒の状況

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_博物館類似施設博物館類似施設

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_図書館２区立養護学校の現況

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

フォーマット: JSON; XML
グループ
組織: 東京都教育庁
タグ
作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

1,773 件のAPIが見つかりました。