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平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 (ｳ) 部分点のある記述式問題の採点について、誤字・脱字等の表記に特化して確認を行う３系統目を設定したことで、採点誤りの防止に効果があったか。

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作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 ③ 「同意書」を中学校でどのように扱ったか。

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作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書【平成２９年度入学者選抜における採点の誤り】（５３校２１３件）

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作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書問5　公立図書館や学校以外での公的機関において、子供の読書活動推進を実施していますか。（複数回答可）

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書問6　貴自治体では、家庭文庫、地域文庫、読み聞かせグループ及びボランティア（以下「ボランティア等」）に対する支援を行っていますか。(複数回答可)

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書問7　学校以外の各公的機関において実施されている子供の読書活動においてボランティア等を活用していますか。（複数回答可）

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」 [第３図区市町村における「子供読書推進計画」策定状況（自治体数＝６２）]

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」 [第６図（平成２５）学校読書指導の充実％]

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」 [第９図区市町村（図書館）での子供の読書を推進していく上での課題自治体数]

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」（資料５）期末・勤勉手当に係る職務段階別の加算割合

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作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～ Q２．この1か月間に本を読みましたか　「全く読んでいない」 ×　Ｑ５．あなたは本を読むことが好きですか

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～ Q２．この1か月間に本を読みましたか　「読み終わった本はないが、読みかけている本がある」 ×　Ｑ５．あなたは本を読むことが好きですか

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～ Q２．この1か月間に本を読みましたか　「読み終わった本はないが、読みかけている本がある」 ×　Ｑ６．あなたについてあてはまるものに○印を付けてください。

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～（資料２５）副校長：「自己の能力や経験」が不足と回答した人の経験年数別割合

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作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～Ｑ１-１④．読んだものの中に日本または海外の歴史・文化・習慣について書かれたものがありましたか。

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～Ｑ３．４月から今までの間に、学校の図書館を利用しましたか。

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会　最終報告～ 11　家庭への啓発

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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について ※（参考）全国１か月間に本を読んでいない児童・生徒の割合（％）

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作成日: 2021/03/08 15:21:00
最終更新: 2021/03/08 15:21:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について（資料２－１２）指導主事等の担当職務のうち重要度の高いもの

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作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について（資料２－１７）Ａ選考受験率低下の要因【管理職等アンケート】

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作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について（資料２－２０）指導主事のイメージ【主幹・教諭アンケート】

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作成日: 2021/02/05 18:00:00
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教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について（資料２－２２）現在の指導主事の資質・能力（管理職等アンケート）_現在の指導主事は必要な資質・能力を備えているか

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作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について（資料２－２２）現在の指導主事の資質・能力（管理職等アンケート）_現在の指導主事は期待する資質・能力を備えているか

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作成日: 2021/02/05 18:00:00
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作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_公民館心身障害学級（固定・通級）在籍者数の年度別推移

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作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_公民館盲学校在籍者の副障害の状況

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作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_博物館 ■発達障害と考えられる幼児の年齢別の在籍率［園長回答］

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作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_博物館 ■発達障害の児童・生徒への対処［学級担任回答］

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最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_博物館博物館

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作成日: 2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_博物館資料１　特別支援学級在籍者・利用者数の年度別推移

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作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

施設関連情報_図書館１都立盲・ろう・養護学校の現況（14年5月1日現在）

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施設関連情報_国分寺市 (ｱ) 分割募集は受検機会の複数化に寄与しているか。

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作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

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施設関連情報_国分寺市 (ｲ) 工業科

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施設関連情報_国分寺市 (ｳ) 商業科

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施設関連情報_国分寺市３分割後期募集・第二次募集

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施設関連情報_国分寺市＜進学指導重点校グループの差し替え状況＞

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作成日: 2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_小平市小平市

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作成日: 2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_府中市府中市

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施設関連情報_東村山市東村山市

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施設関連情報_社会教育施設図表 1－16 区立養護学校の現状

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作成日: 2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_社会教育施設都立盲・ろう・養護学校児童・生徒数推移

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作成日: 2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_西東京市西東京市

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作成日: 2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_青ヶ島村青ヶ島村

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施設関連情報_青梅市青梅市

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