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1,773 件のAPIが見つかりました。

  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(定時制・通信制総括) 表 2 イライラ感の対象別項目(0点~2点)の平均点
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    東京都教育庁
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    2021/02/05 09:36:00
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    2021/02/05 09:36:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(定時制・通信制総括) 表 5 自己肯定感(0点~18点)の平均点
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    2021/02/05 09:36:00
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    2021/02/05 09:36:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(定時制・通信制総括) 2 定時制総括_(2) 単位制
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(全日制課程) 7 < 工業科(単位制) >
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 休暇取得状況
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    2021/02/26 10:24:00
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    2021/02/26 10:24:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 教員全体の校種別男女比率
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    2021/02/26 10:24:00
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    2021/02/26 10:24:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 教育管理職選考の状況
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    2021/04/13 10:24:00
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    2021/04/13 10:24:00
  • 平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 (ア) 開示請求件数の推移(学力検査等得点表を送付していない都内国・私立中学校や都外中学校を含む。)
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 ② ルビ(辞書持込み含む。)申請者の課程別申請者数ごとの学校数(単位:校)
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 問5 公立図書館や学校以外での公的機関において、子供の読書活動推進を実施していますか。(複数回答可)
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜状況
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について~新たな職の視点から~」 [第6図 (平成25)学校読書指導の充実 %]
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について~新たな職の視点から~」 [第9図 区市町村(図書館)での子供の読書を推進していく上での課題 自治体数]
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について~新たな職の視点から~」 学校経営方針に読書活動の推進が位置付けられている(%)
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について~新たな職の視点から~」 (資料2)教育職員職層別構成(平成17年度)
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    2021/02/05 18:00:00
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    2021/02/05 18:00:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告~ Q1-1②.あなたが本や雑誌、新聞などを読むのはなぜですか。(複数回答可)
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用・育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告~ 11 家庭への啓発
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用・育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告~ 5.学校図書館及び公共図書館の利用指導の充実
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について 学級活動等の読書会等の実施(%)
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    2021/03/13 11:39:00
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    2021/03/13 11:39:00
  • 施設関連情報_博物館 ■専門家の巡回状況[区市町村教育委員会回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_博物館 ■幼稚園 ・ 保育所等における発達障害の幼児の在籍状況
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    2021/03/26 09:22:00
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  • 施設関連情報_博物館 ■通級指導学級の教員の週当たりの平均授業時間[校長回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_博物館 ■高校における個別指導計画等作成状況
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_国分寺市 (ア) 集団討論のテーマ設定について、昨年度の実態を踏まえ工夫したか。
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 (ウ) 調査書点を算出する際、学力検査を実施しない教科の評定を2倍すると変更したことにより、進路指導に影響はあったか。
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 (エ) 学力検査を実施しない教科の評定を2倍すると変更したことにより、日常の学習活動や評価に影響はあったか。
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 男女別定員制の緩和の制度は必要か。
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 <進学指導重点校グループの差し替え状況>
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    2021/03/16 09:15:00
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  • 施設関連情報_多摩市 多摩市
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    2021/02/05 11:15:00
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    2021/02/05 11:15:00
  • 施設関連情報_小笠原村 小笠原村
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    2021/02/05 11:15:00
  • 施設関連情報_日野市 日野市
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    2021/02/05 11:15:00
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    2021/02/05 11:15:00
  • 施設関連情報_武蔵村山市 稲城市
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    2021/02/05 11:15:00
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    2021/02/05 11:15:00
  • 施設関連情報_社会教育施設 図表 1-10 心身障害学級児童・生徒数の年度別推移(固定学級及び通級指導学級)
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_社会教育施設 図表 1-5 都立養護学校における在籍者の障害の状況
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_福生市 福生市
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    2021/02/05 11:15:00
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    2021/02/05 11:15:00
  • 最近の教育長等交際費支出状況_6月分 弔慰
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    2021/02/26 06:21:00
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    2021/02/26 06:21:00
  • 進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について(本文) 3 中高一貫教育校の設置状況
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン ①第1学年(学力検査を受検しての不合格者:134名)
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン 補欠募集実施要項の作成状況
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■指導で困難を感じる場面[学級担任回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■発達障害と考えられる生徒への支援のために最も巡回が必要な専門家は。[校長回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■発達障害の児童・生徒への対処[学級担任回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■通常の学級に在籍する発達障害と考えられる生徒の状況 [校長回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■高校へ進学する際の引継ぎ[中学校長回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 資料1 特別支援学級在籍者・利用者数の年度別推移
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) ○学校施設の解錠・施錠業務の実施担当者について回答してください。_<休日における、教員の時間外勤務のための解錠・施錠業務の実施担当者>
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    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) 《B中学校》業務時間と業務内容内訳(副校長・平日)_1日あたりの平均業務時間
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    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) 《D中学校》業務時間と業務内容内訳(副校長・平日)_平日1日当たりの業務時間
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    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) 《E小学校》業務時間と業務内容内訳(副校長・平日)_業務分類別の業務時間の割合
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    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) 《F小学校》業務時間と業務内容内訳(副校長・平日)_平日1日当たりの業務時間
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    2021/01/22 17:21:00
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