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教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」 学校経営方針に読書活動の推進が位置付けられている（％）
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について～新たな職の視点から～」 （資料２）教育職員職層別構成（平成17年度）
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会 第２次報告～ Ｑ１-１②．あなたが本や雑誌、新聞などを読むのはなぜですか。（複数回答可）
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告～ ５．学校図書館及び公共図書館の利用指導の充実
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について 読まなかった理由（％）
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2021/03/11 13:17:00
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2021/03/11 13:17:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－１４）指導主事等の職務遂行上、特に必要な資質・能力
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－１８）Ａ選考受験率低下の要因【主幹・教諭アンケート】
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について （資料２－４） 教育管理職Ｂ選考の実施状況
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
施設関連情報_八丈町 八丈町
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2021/02/05 11:15:00
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2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_公民館 公民館
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_公民館 都立病弱養護学校卒業生の進路状況（H8～H14 の７年間）
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■保護者が学校に充実を期待すること［保護者回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■固定学級相当の指導が必要と考えられる児童・生徒数 ［校長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■専門家の巡回状況［区市町村教育委員会回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■幼稚園 ・ 保育所等における発達障害の幼児の在籍状況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■都における通級指導学級利用者数及び固定学級在籍者数の推移
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_博物館 ■高校へ進学する際の引継ぎ［中学校長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_国分寺市 (ｱ) グループで共通問題を作成することで、受検者の負担軽減につながったと思うか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 (ｱ) 集団討論のテーマ設定について、昨年度の実態を踏まえ工夫したか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 (ｳ) 調査書点を算出する際、学力検査を実施しない教科の評定を２倍すると変更したことにより、進路指導に影響はあったか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 (ｴ) 学力検査を実施しない教科の評定を２倍すると変更したことにより、日常の学習活動や評価に影響はあったか。
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 ア 不登校・中途退学の現状
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_国分寺市 ア 課程別の受検状況等
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_国分寺市 平成２８年度入学者選抜において、新たに導入した「辞書の持込み」及び「辞書の持込みに伴う時間延長」の措置は、措置を希望する外国籍の受検者にとって、効果があったか。
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_国分寺市 男女別定員制の緩和の制度は必要か。
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_国分寺市 （ｲ）グループ作成の導入により、同一グループ内の別の学校へ進路変更する生徒が増えたと思うか。
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_小笠原村 小笠原村
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_武蔵村山市 稲城市
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_生涯学習センター 生涯学習センター
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_社会教育施設 図表 1－16 区立養護学校の現状
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2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_社会教育施設 図表 1－4 盲・ろう・養護学校児童・生徒のスクールバス乗車状況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_社会教育施設 社会教育会館
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 副校長が今後取り組みたい業務・課題_小学校
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 多忙感のある業務における業務改善余地
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 調査期間・休日における出勤率（業務あり休日数÷休日数）_＜小学校＞
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） ウ 国公立大学合格状況
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） ウ 進学指導特別推進校の難関私立大学合格状況
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） ３ 中高一貫教育校の設置状況
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
都立中央図書館 利用案内_開架新聞のリスト 夕刊紙
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2021/02/26 06:21:00
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2021/02/26 06:21:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン ①第１学年（学力検査を受検しての不合格者：１３４名）
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■外部との連携［学校（校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任）、保護者回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■指導で困難を感じる場面［学級担任回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■発達障害と考えられる幼児・児童・生徒数 ［校長・園長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■発達障害と考えられる生徒への支援について中学校から引き継げているか。［校長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■発達障害と考えられる生徒への支援のために最も巡回が必要な専門家は。［校長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■高校へ進学する際の引継ぎ［中学校長回答］
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 特別支援学級在籍者の年度別推移（昭和49年度～平成19年度）
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2021/03/01 13:33:00
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2021/03/01 13:33:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） ○学校施設の解錠・施錠業務の実施担当者について回答してください。_＜休日における、教員の時間外勤務のための解錠・施錠業務の実施担当者＞
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ａ中学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_業務分類別の業務時間の割合
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） 《Ｄ中学校》業務時間と業務内容内訳（副校長・平日）_平日１日当たりの業務時間
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
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