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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_普通科 1<普通科>
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    東京都教育庁
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_普通科 3<普通科(単位制)>
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_普通科 6<工業科>
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_普通科 7<工業科(単位制)>
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_総括表 1 < 普 通 科 >
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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_総括表 11 < 家庭科(単位制) >
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_総括表 2 定時制総括_(1) 学年制
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_総括表 7 < 併 合 科 >
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    子供・若者・教育
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成29年度第1回東京都高齢者保健福祉施策推進委員会介護給付適正化部会_【資料8】第3期介護給付適正化計画に関するアンケート調査結果(概要)(PDF:1,161KB) ②給付情報と認定情報との突合を行った活用・分析の状況(国保連合会への送付以外)
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    高齢者・福祉
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    東京都福祉局
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    2021/02/16 20:23:00
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    2021/02/16 20:23:00
  • 平成29年度第1回東京都高齢者保健福祉施策推進委員会介護給付適正化部会_【資料8】第3期介護給付適正化計画に関するアンケート調査結果(概要)(PDF:1,161KB) 図表13 大学進学率と25 ~ 29歳の未婚率
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    高齢者・福祉
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    2021/03/02 14:44:00
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    2021/03/02 14:44:00
  • 平成29年度第1回東京都高齢者保健福祉施策推進委員会介護給付適正化部会_【資料8】第3期介護給付適正化計画に関するアンケート調査結果(概要)(PDF:1,161KB) 図表14 雇用者数の推移(全国)
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    2021/03/02 14:44:00
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    2021/03/02 14:44:00
  • 平成29年度第1回東京都高齢者保健福祉施策推進委員会介護給付適正化部会_【資料8】第3期介護給付適正化計画に関するアンケート調査結果(概要)(PDF:1,161KB) 給付費通知の同封物(複数回答可)
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    高齢者・福祉
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    東京都福祉局
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    2021/03/09 11:53:00
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    2021/03/09 11:53:00
  • 平成29年度第1回東京都高齢者保健福祉施策推進委員会介護給付適正化部会_【資料8】第3期介護給付適正化計画に関するアンケート調査結果(概要)(PDF:1,161KB) 縦覧点検・医療情報との突合について_事業趣旨の理解度_保険者
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    高齢者・福祉
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    東京都福祉局
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    2021/02/16 20:23:00
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    2021/02/16 20:23:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)_補欠募集 学校別一覧(全日制課程) 2 < 普通科(コース制) >
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)_補欠募集 学校別一覧(全日制課程) 5 < ビジネスコミュニケーション科 >
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) ① 「辞書の持込み」及び「辞書の持込みに伴う時間延長」の措置について、措置を希望する外国籍の生徒にとって、効果があったか
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    子供・若者・教育
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 11<家庭科(単位制)>
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    子供・若者・教育
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 17<総合学科>
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 7<工業科(単位制)>
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    子供・若者・教育
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(定時制・通信制総括) 表 6 集団の影響性(0点~22点)の平均点
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    子供・若者・教育
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    2021/02/05 09:36:00
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    2021/02/05 09:36:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(定時制・通信制総括) 表 9 対処優位群別イライラ感・心性等の平均点
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    子供・若者・教育
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    2021/02/05 09:36:00
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    2021/02/05 09:36:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(全日制課程) 図12 「現在の生活について感じていること」とイライラ感
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    子供・若者・教育
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    2021/02/05 09:36:00
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    2021/02/05 09:36:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(全日制課程) 図13 「家の人とのことについて」とイライラ感
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    子供・若者・教育
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    2021/02/05 09:36:00
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    2021/02/05 09:36:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 10 < 総合学科(単位制) >
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 (エ) 選考の種別と開示請求件数
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 ② 学校が辞書の点検に要した延べ時間数(単位:校)
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 復興支援の取組_東日本大震災における東京都支援活動報告書 ~6年目の記録~ ■整備戸数
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    東京都総務局
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    Created
    2021/02/13 11:31:00
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    2021/02/13 11:31:00
  • 復興支援の取組_東日本大震災における東京都支援活動報告書 ~6年目の記録~ 事業実績
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    東京都総務局
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    2021/02/13 11:31:00
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    2021/02/13 11:31:00
  • 成22年度 職場における受動喫煙防止対策の実態調査_報告書(PDF:1,945KB) 図1-29.行政に望むこと(N=1,930)
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    健康・医療
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    東京都保健医療局
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    2021/02/22 11:33:00
    Last Updated
    2021/02/22 11:33:00
  • 成22年度 職場における受動喫煙防止対策の実態調査_報告書(PDF:1,945KB) 図3-6.職場での喫煙に関して不快を感じる頻度(職場における受動喫煙防止対策の現状別)
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    健康・医療
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    東京都保健医療局
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    2021/03/22 14:44:00
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    2021/03/22 14:44:00
  • 教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について~新たな職の視点から~」 (資料5)期末・勤勉手当に係る職務段階別の加算割合
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    Created
    2021/02/05 18:00:00
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    2021/02/05 18:00:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告~ Q2.この1か月間に本を読みましたか 「読み終わった本はないが、読みかけている本がある」 × Q5.あなたは本を読むことが好きですか
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    子供・若者・教育
    Organization
    東京都教育庁
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    Created
    2021/02/27 11:39:00
    Last Updated
    2021/02/27 11:39:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告~ (資料6)勤務日における残業時間(「副校長等の職務実態調査」)
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    2021/02/05 18:00:00
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    2021/02/05 18:00:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告~ (資料7)勤務日1日あたりの持ち帰り執務時間(「副校長等の職務実態調査」)
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    Created
    2021/02/05 18:00:00
    Last Updated
    2021/02/05 18:00:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告~ (資料8)週休日等に出勤しての執務時間(「副校長等の職務実態調査」)
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    Created
    2021/02/05 18:00:00
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    2021/02/05 18:00:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について 学校図書館の利用状況(%)
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    Created
    2021/03/08 15:22:00
    Last Updated
    2021/03/08 15:22:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について 日本や海外の生活・文化について読んだ(%)
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    子供・若者・教育
    Organization
    東京都教育庁
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    Created
    2021/03/08 15:21:00
    Last Updated
    2021/03/08 15:21:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について 読まなかった理由(%)
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    Created
    2021/03/11 13:17:00
    Last Updated
    2021/03/11 13:17:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について (資料2-10)主幹選考の実施状況
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    子供・若者・教育
    Organization
    東京都教育庁
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    2021/02/05 18:00:00
    Last Updated
    2021/02/05 18:00:00
  • 施設関連情報_八王子市 八王子市
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    子供・若者・教育
    Organization
    東京都教育庁
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    Created
    2021/02/05 11:15:00
    Last Updated
    2021/02/05 11:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 (ア) 小論文のテーマについて、昨年度の実績を踏まえ、工夫したか。
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    Groups
    子供・若者・教育
    Organization
    東京都教育庁
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    Created
    2021/03/16 09:15:00
    Last Updated
    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 (イ) 学力検査の得点と調査書点の比率を変更したことにより、進路指導に影響はあったか。
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    Groups
    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    Created
    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 (ウ) 調査書点を算出する際、学力検査を実施しない教科の評定を2倍すると変更したことにより、進路指導に影響はあったか。
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  • 施設関連情報_国分寺市 平成28年度入学者選抜において、新たに導入した「辞書の持込み」及び「辞書の持込みに伴う時間延長」の措置は、措置を希望する外国籍の受検者にとって、効果があったか。
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  • 施設関連情報_国分寺市 <学力検査の代わりに面接・作文による検査を実施していた学校>(定時制7校)
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  • 施設関連情報_社会教育施設 図表 1-11 小学校の心身障害学級(固定・通級)設置状況(平成 15 年度)
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  • 施設関連情報_社会教育施設 図表 1-12 中学校の心身障害学級(固定・通級)設置状況(平成 15 年度)
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  • 施設関連情報_社会教育施設 図表 1-14 集中化する心身障害学級:小学校の例(15 年度)
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  • 施設関連情報_社会教育施設 図表 1-16 区立養護学校の現状
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  • 施設関連情報_社会教育施設 図表 1-9 公立小中学校の心身障害学級(固定・通級)の設置校数・学級数・在籍数 (平成15年5月1日現在)
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