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1,773 APIs are found.

  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_普通科 14<体育科>
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)_補欠募集 学校別一覧(全日制課程) 18 < 海外帰国生徒対象 >
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) (イ) 外国籍の受検者に対する特別措置であるひらがなルビを振った学力検査問題をマークシート方式に変更したことで、採点誤りの防止に効果があったか。
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 17<総合学科>
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 7<工業科(単位制)>
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 9<総合学科(単位制)>
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(定時制・通信制総括) 図 4 自己肯定感の項目別回答率(抜粋)
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    2021/02/05 09:36:00
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  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(定時制・通信制総括) 表 1 イライラ感(0点~28点)の平均点
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    2021/02/05 09:36:00
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  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(全日制課程) 7 < 工業科(単位制) >
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 副校長の業務
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    2021/02/26 10:24:00
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  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 小学校教員の職層別男女比率
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    2021/02/26 10:24:00
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  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 10 < 総合学科(単位制) >
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 4 < 工 業 科 >
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 【他校同士の相互点検における採点誤りの発見状況】(52校188件)
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 【平成29年度入学者選抜における採点の誤り】(53校213件)
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    2021/03/16 09:11:00
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  • 平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 【都教育委員会の点検における採点誤りの発見状況】(10校25件)
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告~ (資料10)職務に対して多忙さを感じているか_【副校長】
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    2021/02/05 18:00:00
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  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用・育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告~ 6.障害に配慮した読書活動の充実(ア.校内に特別支援学級を設置している場合)
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    2021/02/27 11:39:00
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  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について 独自の「課題図書」等のリストを作成している
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    2021/03/08 15:21:00
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  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について (資料2-21)自らの教科の専門性を高める機会【主幹・教諭アンケート】
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    2021/02/05 18:00:00
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  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について (資料2-5)管理職選考を受験しない(やめた)理由【主幹・教諭アンケート】
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    2021/02/05 18:00:00
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  • 施設関連情報_公民館 障害のある児童・生徒数の全児童・生徒数に占める割合の推移
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_博物館 ■固定学級相当の指導が必要と考えられる児童・生徒数 [校長回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_博物館 ■発達障害と考えられる幼児・児童・生徒数 [校長・園長回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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  • 施設関連情報_博物館 ■発達障害の児童 ・ 生徒への対処[学級担任回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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  • 施設関連情報_博物館 ■通級指導において教員1人が指導する1単位時間当たりの平均児童・生徒数[校長回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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  • 施設関連情報_図書館 1 都立盲・ろう・養護学校の現況(14年5月1日現在)
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    2021/03/26 09:22:00
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  • 施設関連情報_図書館 2 区立養護学校の現況
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    2021/03/26 09:22:00
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  • 施設関連情報_国分寺市 キ 中途退学者が退学した高等学校を志望していた状況_(ア) 中途退学者
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    2021/03/16 09:15:00
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  • 施設関連情報_多摩市 多摩市
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    2021/02/05 11:15:00
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  • 施設関連情報_奥多摩町 奥多摩町
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    2021/02/05 11:15:00
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  • 施設関連情報_小平市 小平市
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    2021/02/05 11:15:00
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  • 施設関連情報_武蔵村山市 稲城市
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    2021/02/05 11:15:00
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    2021/02/05 11:15:00
  • 施設関連情報_社会教育施設 図表 1-7 都立病弱養護学校卒業生の進路状況(H8~H14 の7年間)
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_西東京市 西東京市
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    2021/02/05 11:15:00
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    2021/02/05 11:15:00
  • 最近の教育長等交際費支出状況_6月分 接遇
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    2021/02/26 06:21:00
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    2021/02/26 06:21:00
  • 最近の教育長等交際費支出状況_6月分 見舞い
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    2021/02/26 06:21:00
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    2021/02/26 06:21:00
  • 読書状況調査集計結果_平成27年度_【調査2】学校における読書活動等に関する取組状況の調査(p.30) 調査期間における1日あたりの業務実施割合/平均業務時間(業務タイプ別)_<小学校・休日>
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    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • 進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について(本文) イ 各進学指導特別推進校が設定した目標(抜粋)
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン 補欠募集実施要項の記載内容_補欠募集の目的
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■今後の教育行政に求められる施策(小学校)[学校(校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任)、保護者回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■外部との連携[学校(校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任)、保護者回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 ◆ 「そう思う+まあそう思う」と回答した者の割合_【介護士】
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 【保護者】
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 エリア・ネットワークのエリアとセンター校(平成20年度)
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    2021/03/02 18:47:00
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    2021/03/02 18:47:00
  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) ○委託している業務について、該当する業務を選択してください(複数回答)。_シルバー人材活用状況
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    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) 《A中学校》業務時間と業務内容内訳(副校長・平日)_1日あたりの平均業務時間
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    2021/01/22 17:21:00
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  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) 《H小学校》業務時間と業務内容内訳(副校長・平日)_業務分類別の業務時間の割合
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    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) 《I中学校》業務時間と業務内容内訳(副校長・平日)_1日あたりの平均業務時間
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    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) 《J小学校》業務時間と業務内容内訳(副校長・平日)_業務分類別の業務時間の割合
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