平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学　第２学年以上）の実施結果について_補欠募集実施結果（全日制総括） 平成２９年度第一学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学　第２学年以上）実施結果【全日制総括】



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2021/03/16 09:11:00

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2021/03/16 09:11:00

平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集　学科・学年別募集状況（全日制総括） 【３】上記【１】で「持っていない」と答えた自治体の方に伺います。○情報をお持ちでないのはなぜですか？



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2021/02/27 11:39:00

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平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） 図15 「朝、 “おはよう"と声をかけてくれる」項目のイライラ感平均



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2021/02/05 09:36:00

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平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（全日制課程） １５　＜　併　合　科　＞



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2021/03/16 09:11:00

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平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）_補欠募集学校別一覧（定時制課程・通信制課程） ８　＜　産　業　科　＞



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平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 ② ルビ（辞書持込み含む。）申請者の課程別申請者数ごとの学校数（単位：校）



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平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 ③ 「同意書」を中学校でどのように扱ったか。



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平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 イ 中学校長対象アンケート調査結果（回答数５３）_(ｱ) 専門学科の高等学校や一橋高校等の定時制課程の高等学校における合格候補者の決定について、生徒の進路希望や適性の観点から課題はあるか。



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平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 外国籍の受検者に対する措置について、現行では「入国後の在日期間が入学日現在原則として３年以内の者」としている。この入国後の在日期間について、どう思うか。



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2021/03/16 09:11:00

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教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第１次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について 学級活動等の読書会等の実施（％）



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2021/03/13 11:39:00

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施設関連情報_八丈町 八丈町



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施設関連情報_公民館 盲学校在籍者の副障害の状況



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2021/03/26 09:22:00

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施設関連情報_公民館 ［公立心身障害学級（固定）担当教員の特殊教育教諭免許状保有状況］（平成 14 年度）



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施設関連情報_利島村 利島村



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施設関連情報_博物館 ■幼稚園 ・ 保育所等における発達障害の幼児の在籍状況



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施設関連情報_博物館 ■支援員の配置状況［校長回答］



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施設関連情報_博物館 ■発達障害と考えられる幼児・児童・生徒数　［校長・園長回答］



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施設関連情報_博物館 ■発達障害と考えられる生徒への支援について中学校から引き継げているか。［校長回答］



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施設関連情報_博物館 ■通級指導学級相当の指導が必要と考えられる児童・生徒数　［校長回答］



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施設関連情報_国分寺市 (ｱ) 一般推薦の改善と、これに伴う自校における指導の工夫により、生徒に変化はあったか。



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施設関連情報_国分寺市 (ｱ) 普通科（男女別）



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施設関連情報_国分寺市 (ｳ) 商業科



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施設関連情報_国分寺市 (ｳ) 調査書点を算出する際、学力検査を実施しない教科の評定を２倍すると変更したことにより、進路指導に影響はあったか。



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施設関連情報_国分寺市 ③ 「どちらかと言えばそう思わない。」、「そう思わない。」と回答した学校の選抜内容について（３９校）



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施設関連情報_国分寺市 イ ルビ（辞書持込み含む。）申請者数別の学校数



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施設関連情報_国分寺市 エ 中学校長対象アンケート調査結果（回答数５３）



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施設関連情報_国分寺市 学力検査等得点表の開示は、入学者選抜の透明性を担保し、公正性の観点から有効か。



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2021/03/16 09:15:00

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施設関連情報_国分寺市 ＜学力検査を３教科で実施していた学校＞（全日制２０校、定時制４１校）



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施設関連情報_女性対象／男女平等推進施設 女性・男女平等推進施設



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施設関連情報_日野市 日野市



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施設関連情報_社会教育施設 図表 1－11 小学校の心身障害学級（固定・通級）設置状況（平成 15 年度）



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2021/03/26 09:22:00

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施設関連情報_社会教育施設 図表 1－15 集中化する心身障害学級：中学校の例（15 年度）



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2021/03/26 09:22:00

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読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 副校長が今後取り組みたい業務・課題_中学校



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2021/01/22 17:21:00

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読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 副校長の業務負担・多忙感の要因_主幹教諭の勤務状況



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2021/01/22 17:21:00

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読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 業務改善における改善手法（主な回答）



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2021/01/22 17:21:00

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読書状況調査集計結果_平成２７年度_【調査２】学校における読書活動等に関する取組状況の調査（p.30） 調査期間における1日あたりの業務実施割合/平均業務時間（業務タイプ別）_＜中学校・休日＞



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2021/01/22 17:21:00

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進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） 国公立大学合格状況【現役】



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2021/03/16 09:15:00

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進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文） 難関私立大学合格状況【現役】



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2021/03/16 09:15:00

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都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン 学力検査問題の難易度の設定



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2021/03/16 09:11:00

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都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン 補欠募集実施要項の記載内容_補欠募集の目的



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2021/03/16 09:11:00

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都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン Ｑ１０．学校図書館で所蔵する図書資料をデータベース化するなど、学校図書館の情報化を進めている(計画がある)。



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2021/02/27 11:39:00

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「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■固定学級相当の指導が必要と考えられる児童・生徒数　［校長回答］



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2021/03/26 09:22:00

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「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 【表 12 センター的機能の取組の実際（平成 21 年度）】



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2021/03/26 09:22:00

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「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_外部人材（介護の専門家）の試行導入の検証 (3) 介護士を対象とした調査結果の概要_ ア 集計の結果



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「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_外部人材（介護の専門家）の試行導入の検証 公立特別支援学校在籍者数の推計（平成23年度～平成32年度）



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2021/03/26 09:22:00

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その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧（ＰＤＦ） ○委託している業務について、該当する業務を選択してください（複数回答）。_シルバー人材活用状況



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2021/01/22 17:21:00

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平成19年度調査研究報告_Ⅱ　意識調査から見られる子供たち（PDF：539KB） 「仕方がないとあきらめる」



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2021/02/05 10:53:00

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平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程） １３＜芸術科＞



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2021/03/16 09:11:00

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平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程） ２＜普通科（単位制）＞



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平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程） ９＜情報科（単位制）＞



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