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1,773 APIs are found.

  • 「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_外部人材(介護の専門家)の試行導入の検証 公立特別支援学校在籍者数の推計(平成23年度~平成32年度)
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 平成28年度(平成27会計年度)地方教育費調査報告書 表1 生涯学習関連費総額
    【東京都教育庁】
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    2018/03/30 00:00:00
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    2018/03/30 00:00:00
  • 平成29年度 公立学校統計調査報告書【公立学校卒業者(平成28年度)の進路状況調査編】 第13表 学科別設置者別進学者数
    【東京都教育庁】
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    2018/03/30 00:00:00
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    2018/03/30 00:00:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜合格発表_普通科(コース・単位制) 2 < 普通科(単位制) >
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終入学手続状況_普通科(コース・単位制) 1[普通科(コース、単位制以外の学校)]
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(分割後期募集・全日制第二次募集(取下げ再提出後))_専門学科・単位制(定時制) 5 工業に関する学科(単位制以外の学校)
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    2021/03/16 09:13:00
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  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)_補欠募集 学校別一覧(全日制課程) 2 < 普通科(コース制) >
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    2021/03/16 09:13:00
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  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(全日制総括) 1 全日制総括
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について~新たな職の視点から~」 全校で「読書週間」「読書月間」等を設けている(%)
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用・育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告~ Q4.各教科、特別活動、総合的な学習の時間における学校図書館の利用の位置付け(学校数)
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 施設関連情報_図書館 3 心身障害学級の在籍者数(固定学級及び通級指導学級)(14.4.7現在)
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_国分寺市 (ウ) 商業科_平成27年度入学者選抜における学力検査実施教科数等
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 ① エンカレッジスクール及びチャレンジスクールを除いた都立高等学校全体
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 イ 入学願書再提出における同一グループ内からの再提出人員の状況(平成25年度入学者選抜~平成28年度入学者選抜)
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 東京都公立図書館調査 平成29年度 東京都公立図書館調査 平成29年度
    【東京都教育庁】
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    2018/03/30 00:00:00
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    2018/03/30 00:00:00
  • 東京都公立図書館調査 平成30年度 東京都公立図書館調査 障害者サービス 平成30年度 調査票2-1
    【東京都教育庁】
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    2021/09/02 13:47:13
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  • 東京都公立図書館調査 平成31年度 東京都公立図書館調査 障害者サービス 平成31年度 調査票2-1
    【東京都教育庁】
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    2021/06/11 18:51:26
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  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第2部 第3章 教員の専門性向上 ■都における通級指導学級利用者数及び固定学級在籍者数の推移
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 【表 10 知的障害特別支援学級在籍者数の推移と推計(単位:人)】
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_外部人材(介護の専門家)の試行導入の検証 都立知的障害特別支援学校高等部職業学科卒業後の一般企業就職率
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 公立学校統計調査報告書【東京都公立学校一覧】 令和5年度 公立学校統計調査報告書【東京都公立学校一覧】
    令和5年5月1日現在の、個々の公立学校の学級数、在学者数等を掲載しております。 ※郵便番号、住所、電話番号は、令和5年10月現在の情報を記載しております。 小学校(住所)
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    2023/10/26 00:00:00
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    2023/12/22 00:00:00
  • 学校問題解決のためのヒント_全ページ(印刷用)(1,598KB) 図2 校種別内訳(420 件)
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)の実施結果について_補欠募集実施結果(全日制総括) ア 項目と件数
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    2021/02/26 10:24:00
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    2021/02/26 10:24:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜受検状況_専門学科・定時制課程(単位制) 9[科学技術科]
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜応募状況(定時制最終応募状況)_専門学科 (5)併 合 科
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    2021/03/16 09:13:00
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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_普通科 13<芸術科>
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) (ア) マークシート方式を全面導入して2年目となるが、マークシート方式による入学者選抜を継続するに当たり、懸念する点や課題はあるか。
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 3<普通科(単位制)>
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 7<併合科>
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について~新たな職の視点から~」 (資料9)実習助手・寄宿舎指導員配置状況(平成18年3月1日現在)
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    2021/02/05 18:00:00
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    2021/02/05 18:00:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について 朝や昼休み等に読書時間を設定している(%)
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    2021/03/08 15:21:00
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    2021/03/08 15:21:00
  • 施設関連情報_公民館 公立小中学校の心身障害学級(固定・通級)の設置校数・学級数・在籍数(平成14年5月1日)
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 東京都公立図書館調査 令和3年度 東京都公立図書館調査 障害者サービス 令和3年度 調査票2-1
    【東京都教育庁】
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    2021/12/14 15:32:33
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  • 東京都公立図書館調査 平成28年度 東京都公立図書館調査 障害者サービス 平成28年度 調査票2-1
    【東京都教育庁】
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    2021/09/02 13:47:19
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  • 東京都教職員研修センター 平成29年度事業概要 (2)平成29年度 専門性向上研修 実施計画内訳
    【東京都教育庁】  注1  「講座数」は、内容及び受講者が異なる研修を1講座としてカウントしたものである。 注2  「計画コマ数」は、半日の研修を1コマとし、計画している研修の延べコマ数を積み上げたも...
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    2018/03/30 00:00:00
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    2018/03/30 00:00:00
  • 研修ごとの電話案内 必修研修
    【東京都教育庁】 
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    2018/03/30 00:00:00
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    2018/03/30 00:00:00
  • 平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 11<家庭科(単位制)>
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜合格発表(推薦、連携型、国際バカロレアコース及び在京外国人生徒対象(竹台高校、田柄高校、南葛飾高校、府中西高校及び飛鳥高校))_専門学科・定時制 単位制 10[家庭に関する学科(単位制以外の学校)]
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜応募状況(定時制最終応募状況)_総括表 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜応募状況(定時制)
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    東京都教育庁
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告~ Q2-1②.読んだ本の中に電子書籍はありましたか。
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について 本を読むことが好き(%)
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    2021/03/13 11:36:00
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    2021/03/13 11:36:00
  • 施設関連情報_公民館 公民館
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_博物館 ■今後の教育行政に求められる施策(高校)〔学校(校長、 特別支援教育コーディネーター、 学級担任)、 保護者回答〕
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_博物館 ■発達障害の児童 ・ 生徒の在籍状況
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 施設関連情報_社会教育施設 盲学校在籍者の副障害の状況
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 東京都公立図書館調査 平成28年度 東京都公立図書館調査 障害者サービス 平成28年度 調査票2-2
    【東京都教育庁】
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    2021/09/02 13:47:19
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  • 読書状況調査集計結果_平成27年度_【調査2】学校における読書活動等に関する取組状況の調査(p.30) 調査期間における1日あたりの業務実施割合/平均業務時間(業務タイプ別)_<中学校・休日>
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    Created
    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • 進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について(本文) ア 各進学指導重点校が設定した目標(抜粋)
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について(本文) イ 進学指導特別推進校の国公立大学合格状況
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第2部 第3章 教員の専門性向上 ■発達障害の児童 ・ 生徒への対処[学級担任回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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