-
「都民のくらしむき」東京都生計分析調査報告(月報) 平成31年1月 第9表 世帯類型別1世帯当たり1か月間の用途別生計支出-全世帯-【東京都総務局】 注)1)は「住居」のほか、「自動車等購入」、「贈与金」、「仕送り金」を除いている。
-
くらしと統計2019 土地・気象-2 平均気温と降水量の推移(平成30年)【東京都総務局】 東京(千代田区)、八丈島(八丈町)、父島(小笠原村)における平成30年の月別平均気温と降水量の推移の数値です。
-
くらしと統計2020 家計-1 消費支出における10大費目別支出金額の構成比の推移【東京都総務局】 東京都における消費支出における10大費目別支出金額の構成比の推移の数値です。
-
くらしと統計2023 警察・消防-1 自転車関与事故件数の推移と類型別件数1【東京都総務局】 東京都における自転車関与事故件数の推移の数値です。
-
くらしと統計2024 労働-3 産業別就業者数の割合(令和2年)【東京都総務局】 東京都における令和2年の産業別就業者数の割合の数値です。
-
スケートボード場 スケートボード場スケートボード場 スケートボード場
-
テレビ契約数の状況 テレビ契約数の状況令和3年度「統計こまえ」に掲載されたテレビ契約数の状況です。 (注意事項) 日本放送協会「放送受信契約数統計要覧」による。
-
公立学校統計調査報告書【公立学校卒業者の進路状況調査編】 令和5年度 公立学校統計調査報告書【公立学校卒業者(令和4年度)の進路状況調査編】公立学校卒業者の進路状況を掲載しております。 第41表 職業別就職者
-
公立学校統計調査報告書【公立学校卒業者の進路状況調査編】 令和5年度 公立学校統計調査報告書【公立学校卒業者(令和4年度)の進路状況調査編】公立学校卒業者の進路状況を掲載しております。 第24表 短期大学学科別進学者数
-
公立学校統計調査報告書【学校調査編】 令和5年度 公立学校統計調査報告書【学校調査編】公立学校の学校数・学級数・在学者数・教員数・職員数等を学校の所在地別に掲載しております。 第32表 教員数2]
-
公立学校統計調査報告書【学校調査編】 令和5年度 公立学校統計調査報告書【学校調査編】公立学校の学校数・学級数・在学者数・教員数・職員数等を学校の所在地別に掲載しております。 第35表 一般教諭の担当教科別内訳(小学校)
-
公立学校統計調査報告書【東京都公立学校一覧】 令和5年度 公立学校統計調査報告書【東京都公立学校一覧】令和5年5月1日現在の、個々の公立学校の学級数、在学者数等を掲載しております。 ※郵便番号、住所、電話番号は、令和5年10月現在の情報を記載しております。 小学校(学校別)
-
公立学校統計調査報告書【東京都公立学校一覧】 令和5年度 公立学校統計調査報告書【東京都公立学校一覧】令和5年5月1日現在の、個々の公立学校の学級数、在学者数等を掲載しております。 ※郵便番号、住所、電話番号は、令和5年10月現在の情報を記載しております。 高等学校(学校別・全日制)
-
助成実績等_平成29年度_第1回助成事業一覧 地域の底力発展事業助成(平成29年度 第1回募集分)助成事業一覧【東京都生活文化スポーツ局】平成29年度東京都地域の底力発展事業助成の第1回助成事業一覧です。 地域の底力発展事業助成(平成29年度 第1回募集分)助成事業一覧
-
家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 利用する際のマナー(誹謗中傷することは書かない等)【東京都青少年・治安対策本部】
-
家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 学校から配布される資料等を読んだ【東京都青少年・治安対策本部】
-
家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 学校の授業等で、ネットの危険性について取り扱う【東京都青少年・治安対策本部】
-
家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 相手が誤解しそうな紛らわしい言葉は使わない【東京都青少年・治安対策本部】
-
家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査(平成28年度) DQ4 家庭内で作ったルールは守られていますか。(SA)(144p)【東京都青少年・治安対策本部】 都内在住の青少年の保護者を対象に、携帯電話・スマートフォンの所有率やフィルタリングサービス(有害サイトへの接続制限)への加入状況、保護者の意識等について調査しました。 ...
-
家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査(平成28年度) DQ5 ルールが守られていない理由は何ですか。(いくつでも)(57p)【東京都生活文化スポーツ局都民安全推進部】 都内在住の青少年の保護者を対象に、携帯電話・スマートフォンの所有率やフィルタリングサービス(有害サイトへの接続制限)への加入状況、保護者の意識等について調査...
-
家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査(平成28年度) EQ4 友達の間で作ったルールが守られていない理由は何だと思いますか。(いくつでも)(66p)【東京都生活文化スポーツ局都民安全推進部】 都内在住の青少年の保護者を対象に、携帯電話・スマートフォンの所有率やフィルタリングサービス(有害サイトへの接続制限)への加入状況、保護者の意識等について調査...
-
家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査(平成28年度) 親と子供で決めたいルールが異なるから【東京都青少年・治安対策本部】 都内在住の青少年の保護者を対象に、携帯電話・スマートフォンの所有率やフィルタリングサービス(有害サイトへの接続制限)への加入状況、保護者の意識等について調査しました。