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令和3年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 13-4 設置者別専修学校(一般課程)等入学者数
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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東京都総務局
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作成日
2024/12/23 14:00:00
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2024/12/23 14:00:00
令和3年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 15-2 設置者別大学等進学者数
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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東京都総務局
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作成日
2024/12/23 14:00:00
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2024/12/23 14:00:00
令和3年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 8-1 通信制課程の区市町村別学校数、生徒数、教員数及び職員数
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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作成日
2024/12/23 14:00:00
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2024/12/23 14:00:00
令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 付表Ⅰ 1-7学校数等の推移(中等教育学校)
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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東京都総務局
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作成日
2024/04/17 10:01:13
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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 15-2 設置者別大学等進学者数
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 16-2 卒業後の状況調査(高等学校 全日制・定時制) 通信制課程の設置者、職業別就職者総数
【東京都総務局】
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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 6-5 所在地、職種別職員数
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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令和5年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 付表 1-8学校数等の推移(特別支援学校)
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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作成日
2024/04/19 09:00:14
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令和5年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 11-4 設置者、課程別学科数
【東京都総務局】
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作成日
2024/04/19 08:59:03
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令和5年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 20-1 用途、構造別学校建物面積
【東京都総務局】
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作成日
2024/04/19 08:59:53
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令和6年度学校基本統計(学校基本調査報告) 付表2-3 小学校及び義務教育学校1学年児童数に対する幼稚園終了者数の割合の全国との比較
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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作成日
2025/01/27 14:00:00
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2025/01/27 14:00:00
令和6年度学校基本統計(学校基本調査報告) 第17-1表 中等教育学校卒業後の状況(前期課程修了者の状況別終了者数)
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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作成日
2025/01/27 14:00:00
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2025/01/27 14:00:00
子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別
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子供・若者・教育
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東京都都民安全推進本部
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2021/04/12 14:50:00
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2021/04/12 14:50:00
子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別
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子供・若者・教育
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東京都都民安全推進本部
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2021/04/12 14:50:00
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2021/04/12 14:50:00
子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別
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2021/04/12 14:50:00
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2021/04/12 14:50:00
子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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2021/04/12 14:51:00
子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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2021/04/12 14:51:00
子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-6 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別中学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 6-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-男女別小中高校生別
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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東京都都民安全推進本部
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-12 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―地区別小学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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2021/04/12 14:52:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-2(3) 活動でのためになった経験-男女別・小中高校生別
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子供・若者・教育
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-2(5) 活動での人の役に立った経験-男女別・小中高校生別
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-5 小中高生のルール・マナーに影響を与える人たち―男女別・小中高校生別
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子供・若者・教育
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2021/04/12 14:52:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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2021/04/12 14:53:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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子供・若者・教育
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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子供・若者・教育
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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