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進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について（本文）国公立大学合格状況【現役】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

「乳幼児の家庭内の水回り事故防止ガイド」を作成！～乳幼児のヒヤリ・ハット調査を実施しました_報告書「乳幼児における家庭内の水回りの危険」（PDF：2,689KB）図 2_5. 家庭内の水回りでの危害およびヒヤリ・ハット経験の程度〔性・年齢別〕

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グループ: くらし・住まい子供・若者・教育
組織: 東京都生活文化局
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作成日: 2021/02/16 11:47:00
最終更新: 2021/02/16 11:47:00

「乳幼児の家庭内の水回り事故防止ガイド」を作成！～乳幼児のヒヤリ・ハット調査を実施しました_報告書「乳幼児における家庭内の水回りの危険」（PDF：2,689KB）図 3_3.『洗い場』での危害およびヒヤリ・ハットの程度〔事例別〕

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グループ: くらし・住まい子供・若者・教育
組織: 東京都生活文化局
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作成日: 2021/02/16 11:47:00
最終更新: 2021/02/16 11:47:00

「乳幼児の家庭内の水回り事故防止ガイド」を作成！～乳幼児のヒヤリ・ハット調査を実施しました_報告書「乳幼児における家庭内の水回りの危険」（PDF：2,689KB）図 7_1_1. 庭・ベランダでの危害およびヒヤリ・ハットの程度〔製品・場所別〕

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グループ: くらし・住まい子供・若者・教育
組織: 東京都生活文化局
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作成日: 2021/02/16 11:47:00
最終更新: 2021/02/16 11:47:00

「子供の生活実態調査」結果の概要＜中間のまとめ＞について_子供の生活実態調査【小中高校生等調査】結果の概要＜中間のまとめ＞：付属資料（PDF：743KB）図表 4-2-11 16-17 歳の抑うつ傾向（K6※）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/16 19:18:00
最終更新: 2021/03/16 19:18:00

「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第２部　第４章　総合支援体制の充実【表３特別支援教育コーディネーターの指名状況（平成 21 年度）】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

令和元年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１０－６　区市町村、設置者別教員数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和３年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１１－９　区市町村、設置者別職員数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）付表Ⅰ　１－７学校数等の推移（中等教育学校）

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/04/17 10:01:13
最終更新

令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１５－４　学科、状況別卒業者数、大学等進学率及び卒業者に占める就職者の割合

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１８－１　障害種、状況別卒業者数、高等学校等進学率及び卒業者に占める就職者の割合（中学部）

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/04/17 09:56:30
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）７－１０　区市町村、職名別教員数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１３－５　設置者別高等学校等への入学志願者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/04/19 08:59:15
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１４－２　所在地別高等学校等進学者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/04/19 08:59:19
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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 4－2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:50:00
最終更新: 2021/04/12 14:50:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 5－２我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 5－２我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 6－３我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元－地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 8－2（８）活動でのめんどうをみた経験－男女別・小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）表４?４挨拶・言葉づかい意識次元と行動次元の相関（小中高校生別）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）表７?３ルール・マナー違反意識次元と行動次元の相関（男女別）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q31.友達の間で作ったルールは守られていますか。(SA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q6.お子さんに携帯電話を持たせた理由（きっかけ）は何ですか。(MA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査【その他（主な内容）内訳】

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査アイテム交換等をすると言ってだまされた

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査インターネットの危険性について啓発する講演会・イベントの開催

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査親と子供で決めたいルールが異なるから

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

東京都保育士実態調査結果（報告書)_「保育士実態調査報告書（概要版)｣（PDF：1,136KB）問１１職場への改善希望点【現在保育士就業中】（複数回答）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/15 10:55:00
最終更新: 2021/03/15 10:55:00

第1回本委員会_資料12　みんなの力で防ごう児童虐待（PDF：9,074KB）内容別虐待相談対応状況（都）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/12 16:09:00
最終更新: 2021/03/12 16:09:00

第4期東京都児童環境づくり推進協議会「提言」_子育て状況に関するデータ「妻の就業経歴別、1歳以上の子どもを持つ夫婦の平均出生子ども数」

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/10 18:43:00
最終更新: 2021/03/10 18:43:00

表2-1 私学助成の変遷表2―1 私学助成の変遷

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都生活文化局
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作成日: 2021/03/19 09:47:00
最終更新: 2021/03/19 09:47:00

都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドラインＱ６．学校に対して、新旧の図書資料の計画的な入替えを図るよう指導している。

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

「乳幼児の家庭内の水回り事故防止ガイド」を作成！～乳幼児のヒヤリ・ハット調査を実施しました_報告書「乳幼児における家庭内の水回りの危険」（PDF：2,689KB）表 4_4.『洗面台』での危害およびヒヤリ・ハット経験〔事例×子供の性・年齢別〕

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グループ: くらし・住まい子供・若者・教育
組織: 東京都生活文化局
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作成日: 2021/02/16 11:47:00
最終更新: 2021/02/16 11:47:00

「乳幼児の家庭内の水回り事故防止ガイド」を作成！～乳幼児のヒヤリ・ハット調査を実施しました_報告書「乳幼児における家庭内の水回りの危険」（PDF：2,689KB）表 6_3.『子供用便座』での危害およびヒヤリ・ハット経験〔事例×子供の性・年齢別〕

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グループ: くらし・住まい子供・若者・教育
組織: 東京都生活文化局
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作成日: 2021/02/16 11:47:00
最終更新: 2021/02/16 11:47:00

「子供の生活実態調査」結果の概要＜中間のまとめ＞について_子供の生活実態調査【小中高校生等調査】結果の概要＜中間のまとめ＞：付属資料（PDF：743KB）図表 1-3-8 「1 日 1 回以上食べている」割合（16-17 歳）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/15 19:23:00
最終更新: 2021/03/15 19:23:00

令和元年度学校基本統計（学校基本調査報告書）付表Ⅰ　１－６学校数等の推移（高等学校(全日制・定時制））

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和元年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１４－５　産業別就職者総数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和元年度学校基本統計（学校基本調査報告書）３－４　区市町村、入園年齢別在園者数及び修了者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和２年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１４－３　専修学校（一般課程）等入学者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和２年度学校基本統計（学校基本調査報告書）６－１　所在地、学級数別学校数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和３年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１０－６　区市町村、設置者別教員数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和３年度学校基本統計（学校基本調査報告書）５－１　区市町村、設置者別学校数（中高一貫校数再掲）

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

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