家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他（主な内容）内訳】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／友達の間のルールの内容】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Instagram



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 5－２ 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－地区別小学生（地元居住）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q16.トラブルに対してどのように対処しましたか。(MA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q49.保護者の方が現在利用している携帯電話、スマートフォンのタイプを教えてください。(SA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 インターネットの使い方について、子供を信用しているから



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 子供の携帯電話等を見た、請求書が届いたこと等により発見した



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q13 お子さんに携帯電話を持たせたことにより、どのような悪影響がありましたか。（いくつでも）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q46.インターネットの危険性（有害サイトやネットいじめ問題など）について、これまでに説明を受けたり学んだりしたことがありますか。(MA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 子供の所在地がわかるようにするため



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 親が子供を見張るようなことができない（したくない）から



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q22 ゲーム機・タブレット型携帯端末・携帯音楽プレーヤーは、無線LANを通じてインターネットに接続できることを知っていましたか。（１つだけ）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q40.フィルタリングサービスに加入していない（または解除した）のはいつからですか。(SA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他（主な内容）内訳】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／ルールを作っていない理由】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 有害情報の判断を正確にしてほしい



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 4－3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生（地元居住）



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 5－1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－男女別小中高校生別



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 5－３ 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－地区別中学生（地元居住）



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 7－3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生（地元居住）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 F2.お子さんの性別を教えてください。(SA)



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 6－1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元－男女別小中高校生別



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q1 あなたのお子さんは、下記の機器を利用していますか。（いくつでも）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q47.携帯電話・スマートフォン・インターネットを、お子さんが正しく使用するために、保護者として必要な課題は何だと思いますか。（2つまで）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Twitter



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／保護者の携帯電話・スマートフォンの1日使用時間】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 利用する時間の制限



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 子供の様子がおかしかったため質問した等、コミュニケーションをとる上で発見した



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 学校の授業等で、ネットの危険性について取り扱う



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 4－1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 7－1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 7－1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 8－2（３） 活動でのためになった経験－男女別・小中高校生別



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q1.あなたのお子さんは、下記の機器を利用していますか。(MA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q29.お子さん自身が、友達の間でルールを作っていますか。（例：午後９時以降はメールは送らない、悪口は書かない、試験３日前から試験終了まではメールを送らない、など）(SA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q48.携帯電話・スマートフォン・インターネットをお子さんが正しく使用するために、東京都や学校で必要な対策は何だと思いますか。（2つまで）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他（主な内容）内訳】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他（主な内容）内訳】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／ルールが必要ないと思う理由】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／使用目的】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／安心できる機能】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 子供から相談があった



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 4－1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q23 お子さんがゲーム機等を利用する中でインターネットに関するトラブルにあったことがありますか。（いくつでも）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q34.友達の間ではルールは必要ないと思う理由は何ですか。(MA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他（主な内容）内訳】



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