家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Twitter



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他（主な内容）内訳】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／ルールが必要ないと思う理由】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 学校の授業等で、ネットの危険性について取り扱う



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 5－３ 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－地区別中学生（地元居住）



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 7－5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生（地元居住）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q1 あなたのお子さんは、下記の機器を利用していますか。（いくつでも）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q27 ルールが守られていない理由は何ですか。（いくつでも）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q28.ルールを作っていない理由は何ですか。(MA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／ルールを作っていない理由】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 持たせた方が、メディアリテラシーや情報処理能力がつくと思ったため



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 迷惑メール防止機能



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 過年度調査との比較／友達の間のルールの有無



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「子供１１０番の家」等への駆込み体験訓練（年度、実施箇所、住所、参考ＵＲＬ） 平成２６年度～平成２７年度　子供の安全確保事業実施箇所



【東京都青少年・治安対策本部】「子供１１０番の家」等への駆込み体験訓練

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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 4－4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生（地元居住）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q13 お子さんに携帯電話を持たせたことにより、どのような悪影響がありましたか。（いくつでも）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q35 青少年が利用する携帯電話・スマートフォンについては、有害サイトへのアクセス等を防ぐ「フィルタリングサービス」に加入する必要があります。



【東京都青少年・治安対策本部】 お子さんが利用している携帯電話・スマートフォンの契約・購入の際、お店からフィルタリングサービスに関する説明及び説明書の交付を受けましたか。（１つだけ）

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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他（主な内容）内訳】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他（主な内容）内訳】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／ルールは守られているか】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 相手が誤解しそうな紛らわしい言葉は使わない



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 6－1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元－男女別小中高校生別



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q2 お子さんが現在利用している携帯電話・スマートフォンのタイプを教えてください。（１つだけ）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q39 フィルタリングサービス未加入やサービス解除の際に、販売店に未加入（解除）の理由書を提出しましたか。（１つだけ）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q40.フィルタリングサービスに加入していない（または解除した）のはいつからですか。(SA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q47.携帯電話・スマートフォン・インターネットを、お子さんが正しく使用するために、保護者として必要な課題は何だと思いますか。（2つまで）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q48.携帯電話・スマートフォン・インターネットをお子さんが正しく使用するために、東京都や学校で必要な対策は何だと思いますか。（2つまで）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q7 お子さんにスマートフォンを持たせた理由（きっかけ）は何ですか。（いくつでも）



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q7.お子さんにスマートフォンを持たせた理由（きっかけ）は何ですか。(MA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他（主な内容）内訳】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q31.友達の間で作ったルールは守られていますか。(SA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／保護者の携帯電話・スマートフォンの1日使用時間】



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 4－1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 図 7－3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生（地元居住）



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他（主な内容）内訳】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／安心できる機能】



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 インターネットの使い方について、子供を信用しているから



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 インターネットの危険性について啓発する講演会・イベントの開催



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 子供がインターネット上の有害情報を見ないよう、保護者として適切に管理できるから



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 子供といつでも連絡が取れるようにするため



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q29.お子さん自身が、友達の間でルールを作っていますか。（例：午後９時以降はメールは送らない、悪口は書かない、試験３日前から試験終了まではメールを送らない、など）(SA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q49.保護者の方が現在利用している携帯電話、スマートフォンのタイプを教えてください。(SA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考：過年度調査との比較／向上して欲しいフィルタリングサービス機能】



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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB） 調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計



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2021/04/12 14:52:00

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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q34.友達の間ではルールは必要ないと思う理由は何ですか。(MA)



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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q44.お子さんの携帯電話・スマートフォンの利用時間、利用金額、利用サイト等を把握し、適切に監督することができていますか。(SA)



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