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平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(全日制総括) 【3】上記【1】で「持っていない」と答えた自治体の方に伺います。○情報をお持ちでないのはなぜですか?
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(定時制・通信制総括) 表 4 こだわり感 (0点~18点)の平均点
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2021/02/05 09:36:00
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2021/02/05 09:36:00
平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(定時制・通信制総括) 表 5 自己肯定感(0点~18点)の平均点
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2021/02/05 09:36:00
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2021/02/05 09:36:00
平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(全日制課程) 図 1 寝る時刻が夜中の 12時を過ぎる
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2021/02/05 09:36:00
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2021/02/05 09:36:00
平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(全日制課程) 図 2 朝食をきちんと食べて学校ヘ行く
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2021/02/05 09:36:00
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2021/02/05 09:36:00
平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(全日制課程) 表 1 子どもたちの日常生活の年代別比較
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2021/02/05 09:36:00
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2021/02/05 09:36:00
平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(全日制課程) 2 < 普通科(コース制) >
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 将来、管理職を目指しているか。
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2021/02/26 10:24:00
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2021/02/26 10:24:00
平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 7 < 併 合 科 >
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 問2-4 「外国語を母語とする子供、帰国児童・生徒を対象としたサービス」を選択した自治体にお聞きします。具体的にどのようなことを行っていますか。(複数回答可)
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜状況
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2021/03/16 09:11:00
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教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について~新たな職の視点から~」 (資料3)行政系職員職層別構成(平成17年度)
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2021/02/05 18:00:00
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2021/02/05 18:00:00
教員の職のあり方検討委員会報告について_「これからの教員の任用制度について~新たな職の視点から~」 (資料9)実習助手・寄宿舎指導員配置状況(平成18年3月1日現在)
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2021/02/05 18:00:00
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教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告~ Q2.この1か月間に本を読みましたか 「全く読んでいない」 × Q5.あなたは本を読むことが好きですか
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 第2次報告~ Q3.4月から今までの間に、学校の図書館を利用しましたか。
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2021/02/27 11:39:00
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教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用・育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告~ 11 家庭への啓発
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2021/02/27 11:39:00
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教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用・育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告~ 5.学校図書館及び公共図書館の利用指導の充実
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2021/02/27 11:39:00
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教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用・育成及び職のあり方について」~教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会 最終報告~ 8.地域の公共図書館との連携
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2021/02/27 11:39:00
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教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について ※(参考)全国1か月間に本を読んでいない児童・生徒の割合(%)
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2021/03/08 15:21:00
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教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について (資料2-1)学校管理職(校長・副校長)の定年退職者数の推計
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2021/02/05 18:00:00
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教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について (資料2-21)自らの教科の専門性を高める機会【主幹・教諭アンケート】
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2021/02/05 18:00:00
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施設関連情報_八王子市 八王子市
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_国分寺市 (ア) 特別推薦は、学校の個性化・特色化につながるか。
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_国分寺市 (イ) 工業科_平成27年度入学者選抜における学力検査実施教科数等
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_国分寺市 (イ) 日本語に十分習熟していない外国籍の生徒がいるか。
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2021/03/16 09:15:00
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施設関連情報_国分寺市 (ウ) 商業科
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
施設関連情報_奥多摩町 奥多摩町
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2021/02/05 11:15:00
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2021/02/05 11:15:00
施設関連情報_日の出町 日の出町
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_生涯学習センター 生涯学習センター
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2021/03/26 09:22:00
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施設関連情報_社会教育施設 図表 1-5 都立養護学校における在籍者の障害の状況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_稲城市 稲城市
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2021/02/05 11:15:00
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施設関連情報_青少年施設 都立盲・ろう・養護学校高等部卒業者の進路状況(職業学科を含む)
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
施設関連情報_青梅市 青梅市
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2021/02/05 11:15:00
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読書状況調査集計結果_平成27年度_【調査2】学校における読書活動等に関する取組状況の調査(p.30) 業務改善における改善手法(主な回答)
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2021/01/22 17:21:00
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進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について(本文) ア 進学指導推進校の難関国立大学等合格状況
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
進学指導重点校等における進学対策の取組について_進学指導重点校等における進学対策の取組について(本文) ウ 各進学指導推進校が設定した目標(抜粋)
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2021/03/16 09:15:00
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2021/03/16 09:15:00
都立高等学校補欠募集の一層の活用・推進〔生徒の進路変更の希望に応え、再チャレンジを支援する仕組みの強化〕に向けて_都立高等学校補欠募集の実施に関するガイドライン Q9.障害のある児童・生徒が豊かな読書活動を体験できるよう、補助具や障害の状況に配慮した図書、視聴覚機器等の整備などを実施(計画)している。
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2021/02/27 11:39:00
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2021/02/27 11:39:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第2部 第2章 高等学校における取組 ■高校における個別指導計画等作成状況
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■今後の教育行政に求められる施策(中学校)[学校(校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任)、保護者回答]
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■今後の教育行政に求められる施策(小学校)[学校(校長、特別支援教育コーディネーター、学級担任)、保護者回答]
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■自閉症・情緒障害特別支援学級在籍者数の推移(平成18?27年度)
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■通常の学級に在籍する発達障害と考えられる生徒の状況 [校長回答]
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 資料1 特別支援学級在籍者・利用者数の年度別推移
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_外部人材(介護の専門家)の試行導入の検証 (4) 調査票の回収結果
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_外部人材(介護の専門家)の試行導入の検証 特別支援学級在籍者・利用者数の年度別推移 (昭和50、55年度)(昭和60年度~平成22年度)
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2021/03/26 09:22:00
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2021/03/26 09:22:00
その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) (1)小学校全体(6校)_1日あたりの平均業務時間
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2021/01/22 17:21:00
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2021/01/22 17:21:00
入試情報_平成29年度東京都立高等学校入学者選抜学力検査結果に関する調査について (6月22日) 各教科の平均グラフ
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
入試情報_平成29年度東京都立高等学校入学者選抜学力検査結果に関する調査について (6月22日) 3 結果(概要)
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 表7 「気がかり群」
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2021/02/05 10:53:00
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2021/02/05 10:53:00
平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 11<家庭科(単位制)>
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2021/03/16 09:11:00
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2021/03/16 09:11:00
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