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令和３年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１４－２　所在地別高等学校等進学者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和３年度学校基本統計（学校基本調査報告書）５－６　区市町村、職名別教員数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和３年度学校基本統計（学校基本調査報告書）６－２　所在地、編制方式、収容人員別学級数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和３年度学校基本統計（学校基本調査報告書）７－２　設置者、課程、学科別学校数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/12/23 14:00:00
最終更新: 2024/12/23 14:00:00

令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１０－９　設置者、職名別教員数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１５－９　学科、課程、産業別就職者総数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）４－３　区市町村、学年別児童数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）５－１　区市町村、設置者別学校数（中高一貫校数再掲）

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）７－５　区市町村、課程、科、学年別生徒数（帰国生徒数再掲）

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）８－２　通信制課程の学科、年齢別生徒数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１０－７　区市町村、設置者別職員数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/04/19 08:58:57
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１４－３　専修学校（一般課程）等入学者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/04/19 08:59:20
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）６－４　所在地、職名別教員数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/04/19 08:58:34
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）９－４　設置者、所在地、職名別教員数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/04/19 08:58:51
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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 6－３我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元－地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 8－3 活動での経験－地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

学校問題解決のためのヒント_全ページ（印刷用）（1,598KB）図２校種別内訳（420 件）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/03/26 09:22:00
最終更新: 2021/03/26 09:22:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q23.お子さんがゲーム機等を利用する中でインターネットに関するトラブルにあったことがありますか。(MA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q26.家庭内で作ったルールは守られていますか。(SA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q37.フィルタリングサービスに加入したのち、お子さんの端末においてフィルタリングの設定をしましたか。(SA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q5.お子さんにスマートフォンを持たせた時期はいつですか。(SA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q9 お子さんは、携帯電話・スマートフォンを1日にどのくらい使用していますか。（１つだけ）

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査【参考：過年度調査との比較／購入場所】

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査睡眠不足になった

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

平成29年度東京都立高等学校入学者選抜応募状況(定時制最終応募状況)_専門学科（４）農　業　科

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/03/16 09:13:00
最終更新: 2021/03/16 09:13:00

平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終入学手続状況_普通科（コース・単位制以外） 19［総合学科］

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/03/16 09:13:00
最終更新: 2021/03/16 09:13:00

平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学　第２学年以上）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程）ア高等学校長対象アンケート調査結果（回答数２３１）_(ｱ) 専門学科の高等学校や一橋高校等の定時制課程の高等学校における合格候補者の決定について、生徒の進路希望や適性の観点から課題はあるか。

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/03/16 09:11:00
最終更新: 2021/03/16 09:11:00

教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会最終報告について_「これからの教育管理職等の任用･育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会　最終報告～教育管理職Ａ選考の応募状況

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/02/05 18:00:00
最終更新: 2021/02/05 18:00:00

施設関連情報_三鷹市１［国際バカロレアコース入学者選抜］

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/03/16 09:15:00
最終更新: 2021/03/16 09:15:00

本協定に基づく取組_平成28年度（PDF：372KB）女性の就業に関する意識_「女性は結婚したら、自分自身のことより、夫や子どもなど家族を中心に考えて生活した方がよい」という考え方について

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/15 17:15:00
最終更新: 2021/03/15 17:15:00

東京都保育士実態調査結果（報告書)_「保育士実態調査報告書（概要版)｣（PDF：1,136KB）３保育士有資格者全体の実態_保育士・幼稚園教諭の経験

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/08 15:21:00
最終更新: 2021/03/08 15:21:00

東京都保育士実態調査結果（報告書)_保育士実態調査報告書（全文)（PDF：5,360KB）問２１東京都の取組に対する認知（複数回答）

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/13 16:21:00
最終更新: 2021/03/13 16:21:00

東京都保育士実態調査結果（報告書)_保育士実態調査報告書（全文)（PDF：5,360KB）図表Ⅱ-2-8 給与・賞与等の満足度

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/02/22 18:44:00
最終更新: 2021/02/22 18:44:00

次世代育成支援東京都行動計画(後期計画)_東京都ひとり親家庭自立支援計画（PDF：1,837KB）５　公共職業訓練の実施

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/09 18:37:00
最終更新: 2021/03/09 18:37:00

次世代育成支援東京都行動計画(後期計画)_東京都保育計画（PDF：1,206KB）図表 16　認証保育所入所状況（平成 21 年）

フォーマット: JSON; XML
グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/22 14:24:00
最終更新: 2021/03/22 14:24:00

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