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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計

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作成日: 2021/04/12 14:52:00
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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計

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子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　小中高校生別×男女別　クロス集計

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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 LINE

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q1.あなたのお子さんは、下記の機器を利用していますか。(MA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q10.お子さんは、携帯電話・スマートフォンで主に何をしていますか。(SA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q19.お子さんが利用しているＳＮＳは次のうちどれですか。(MA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q27.ルールが守られていない理由は何ですか。(MA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q28 ルールを作っていない理由は何ですか。（いくつでも）

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q29 お子さん自身が、友達の間でルールを作っていますか。（例：午後９時以降はメールは送らない、悪口は書かない、試験３日前から試験終了まではメールを送らない、など）（１つだけ）

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q30.友達の間でどのようなルールを作っていますか。(MA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q49 保護者の方が現在利用している携帯電話、スマートフォンのタイプを教えてください。（１つだけ）

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q51.保護者の方は、携帯電話・スマートフォンで主に何をしていますか。(SA)

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 SNSを利用し、友達とトラブルになる

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査【その他（主な内容）内訳】

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査【その他（主な内容）内訳】

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査【その他（主な内容）内訳】

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査【その他（主な内容）内訳】

【東京都青少年・治安対策本部】

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作成日: 2019/02/05 17:28:00
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査【その他（主な内容）内訳】

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査【その他（主な内容）内訳】

【東京都青少年・治安対策本部】

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作成日: 2019/02/05 17:28:00
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査【参考：過年度調査との比較／スマートフォンを持たせた理由】

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査【参考：過年度調査との比較／購入時に重視するもの】

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査アイテム交換等をすると言ってだまされた

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査インターネットで調べた

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
最終更新: 2019/02/19 00:00:00

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査インターネットの使い方について、子供を信用しているから

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/06 14:41:00
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家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査子供の所在地がわかるようにするため

【東京都青少年・治安対策本部】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2019/02/05 17:28:00
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平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況（分割後期募集・全日制第二次募集（取下げ再提出後））_総括表平成２９年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況　分割後期募集・全日制第二次募集

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/03/16 09:13:00
最終更新: 2021/03/16 09:13:00

平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集（転学・編入学　第２学年以上）の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧（全日制課程）ア高等学校長対象アンケート調査結果（回答数２３１）_(ｱ) 専門学科の高等学校や一橋高校等の定時制課程の高等学校における合格候補者の決定について、生徒の進路希望や適性の観点から課題はあるか。

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/03/16 09:11:00
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教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第２次報告について_「副校長・主幹教諭の育成及び職のあり方について」～教育管理職等の任用･育成のあり方検討委員会　第２次報告～Ｑ５．あなたは本を読むことが好きですか

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都教育庁
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作成日: 2021/02/27 11:39:00
最終更新: 2021/02/27 11:39:00

東京都保育士実態調査結果（報告書)_「保育士実態調査報告書（概要版)｣（PDF：1,136KB）問７－４就業施設雇用形態【現在保育士就業中】（性・年代別）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/13 16:23:00
最終更新: 2021/03/13 16:23:00

東京都保育士実態調査結果（報告書)_「保育士実態調査報告書（概要版)｣（PDF：1,136KB）問７－４就業施設雇用形態【現在保育士就業中】（運営主体別）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/13 16:50:00
最終更新: 2021/03/13 16:50:00

東京都保育士実態調査結果（報告書)_「保育士実態調査報告書（概要版)｣（PDF：1,136KB）５過去保育士就業経験者の実態_退職理由

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都福祉局
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作成日: 2021/03/08 15:21:00
最終更新: 2021/03/08 15:21:00

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