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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）付表Ⅰ　２－２進学率及び卒業者に占める就職者の割合の全国との比較

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都総務局
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作成日: 2024/04/17 10:01:27
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）付表Ⅱ　１－２短期大学　（学校数、生徒数、教員数及び職員数）

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/17 10:01:39
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１１－３　設置者、生徒数別学校数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１３－２　区市町村別高等学校等進学者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１３－６　設置者、産業別就職者総数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１６－２　卒業後の状況調査（高等学校全日制・定時制）　通信制課程の設置者、職業別就職者総数

【東京都総務局】

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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１８－１　障害種、状況別卒業者数、高等学校等進学率及び卒業者に占める就職者の割合（中学部）

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/17 09:56:30
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１８－３　障害種別社会福祉施設等入所・通所者数（中学部）

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/17 09:56:32
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１９－１　年齢別不就学者数、１年以上居所不明者数及び死亡者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/17 09:56:34
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）４－１　区市町村、学級数別学校数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）６－５　所在地、職種別職員数

【東京都総務局】

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令和４年度学校基本統計（学校基本調査報告書）７－１１　区市町村、職種別職員数

【東京都総務局】

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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）付表　１－３学校数等の推移（小学校）

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/19 09:00:00
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１１－４　設置者、課程別学科数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/19 08:59:03
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）１４－２　所在地別高等学校等進学者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/19 08:59:19
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）２－３設置者、年齢別在園者数及び本年度入園者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/19 08:58:16
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）４－７　特別支援学級のある学校数、設置目的別学級数及び学年別児童数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/19 08:58:24
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）５－２　区市町村、学級数別学校数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/19 08:58:25
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令和５年度学校基本統計（学校基本調査報告書）７－８　設置者、課程、学科別入学志願者数及び入学者数

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2024/04/19 08:58:43
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令和６年度学校基本統計（学校基本調査報告）付表1-10 学校数等の推移（各種学校）

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2025/01/27 14:00:00
最終更新: 2025/01/27 14:00:00

令和６年度学校基本統計（学校基本調査報告）付表3-3 ＜参考＞　高等専門学校　学校数、学生数及び教員数(本務者)

【東京都総務局】

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2025/01/27 14:00:00
最終更新: 2025/01/27 14:00:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 4－2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 4－2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 4－5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 4－６挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 5－２我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 5－３我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 5－３我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 5－３我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 5－３我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元－地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 6－２我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元－地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 6－２我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元－地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 6－３我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元－地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 7－5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 8－11 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―男女別小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 8－16 相談相手―地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 8－2（２）活動での楽しかった経験－男女別・小中高校生別

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 8－3 活動での経験－地区別小学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 8－4 活動での経験－地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）図 8－4 活動での経験－地区別中学生（地元居住）

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）表５－１小学生（地元居住））の我慢・思いやり等の意識次元における肯定的・否定的態度の地区分析結果

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）表７?４ルール・マナー違反意識次元と行動次元の相関（小中高校生別）

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:51:00
最終更新: 2021/04/12 14:51:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
組織: 東京都都民安全推進本部
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

子供・青少年に関する調査_全文（18 MB）調査名 [生活や意識についてのアンケート]　地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計

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グループ: 子供・若者・教育
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作成日: 2021/04/12 14:52:00
最終更新: 2021/04/12 14:52:00

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