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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 付表Ⅰ 1-7学校数等の推移(中等教育学校)
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子供・若者・教育
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2024/04/17 10:01:13
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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 10-10 設置者、職種別職員数
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 10-5 障害種、部別学級数及び在学者数(訪問教育学級再掲)
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 11-6 区市町村別学科数、生徒数及び入学者数
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 12-1 区市町村別学校数、生徒数、教員数及び職員数
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 15-2 設置者別大学等進学者数
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 2-4 区市町村、入園年齢別在園者数及び修了者数
【東京都総務局】
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令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 20-4 区市町村、用途別学校土地面積
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2024/04/17 09:57:41
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令和5年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 付表 1-9学校数等の推移(専修学校)
【東京都総務局】
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作成日
2024/04/19 09:00:17
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令和5年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 2-4 区市町村、入園年齢別在園者数及び修了者数
【東京都総務局】
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作成日
2024/04/19 08:58:17
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令和5年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 7-4 設置者、課程別学科数
【東京都総務局】
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2024/04/19 08:58:39
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令和6年度学校基本統計(学校基本調査報告) 付表2-3 小学校及び義務教育学校1学年児童数に対する幼稚園終了者数の割合の全国との比較
【東京都総務局】
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2025/01/27 14:00:00
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2025/01/27 14:00:00
令和6年度学校基本統計(学校基本調査報告) 第15-1表 高等学校(全日制・定時制)卒業後の状況(状況別卒業者数)
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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2025/01/27 14:00:00
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2025/01/27 14:00:00
令和6年度学校基本統計(学校基本調査報告) 第16-2表 高等学校(通信制)卒業後の状況(大学等進学者数)
【東京都総務局】
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子供・若者・教育
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2025/01/27 14:00:00
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2025/01/27 14:00:00
子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別
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子供・若者・教育
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東京都都民安全推進本部
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2021/04/12 14:50:00
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2021/04/12 14:50:00
子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-2 挨拶・言葉づかいの行動次元―男女別小中高校生別
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2021/04/12 14:50:00
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2021/04/12 14:50:00
子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-3 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別小学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-4 挨拶・言葉づかいの意識次元―地区別中学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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2021/04/12 14:51:00
子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-5 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別小学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)
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2021/04/12 14:51:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別中学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 6-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 6-3 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの行動次元-地区別中学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-3 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別小学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-4 ルール・マナー違反、問題行動の意識―地区別中学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-5 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)
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子供・若者・教育
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-6 ルール・マナー違反、問題行動の行動―地区別中学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-13 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―地区別中学生(地元居住)
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2021/04/12 14:52:00
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-4 活動での経験-地区別中学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-9 ルール・マナーを守る生活に必要なこと(第1位・第2位・第3位)―地区別小学生(地元居住)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 表4?3 挨拶・言葉づかい 意識次元と行動次元の相関(男女別)
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 表6-1 小学生(地元居住)の我慢・思いやり等の行動次元における肯定的・否定的態度の地区分析結果
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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