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5,121 APIs are found.

  • 「子供の生活実態調査」結果の概要<中間のまとめ>について_子供の生活実態調査【若者(青少年)調査】結果の概要<中間のまとめ>:付属資料(PDF:298KB) 図表 5-3学校をやめたくなるほど悩んだことがある割合
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    2021/03/23 09:59:00
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    2021/03/23 09:59:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第2部 第3章 教員の専門性向上 ■発達障害の児童 ・ 生徒への対処[学級担任回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_第2部 第4章 総合支援体制の充実 【表6 都立特別支援学校への通級による指導の実施状況】
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■通常の学級に在籍する発達障害と考えられる生徒の状況 [校長回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■通級指導において教員1人が指導する1単位時間当たりの平均児童・生徒数[校長回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「東京都発達障害教育推進計画」の策定について_資料・奥付・裏表紙 ■通級指導学級における週当たりの指導時間ごとの児童・生徒数[校長回答]
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    2021/03/26 09:22:00
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    2021/03/26 09:22:00
  • 「都立肢体不自由特別支援学校における新たな指導体制検証委員会報告書」について_アンケートの集計結果 特別支援学級在籍者の年度別推移(昭和49年度~平成19年度)
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    2021/03/01 13:33:00
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  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) ○学校施設の解錠・施錠業務の実施担当者について回答してください。_<平日における解錠・施錠業務の実施担当者>
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    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • その他生涯学習関連情報_区市町村生涯学習・社会教育主管課一覧(PDF) 《A中学校》業務時間と業務内容内訳(副校長・平日)_平日1日当たりの業務時間
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    2021/01/22 17:21:00
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    2021/01/22 17:21:00
  • 小中学校の校務改善(校務改善ニュース)_第20号 平成29年3月30日発行 目標達成行動(P行動)
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    2021/02/05 11:15:00
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    2021/02/05 11:15:00
  • 平成28年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)の実施結果について_補欠募集実施結果学校別一覧(全日制課程) 6<農業科>
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜入学手続状況(海外帰国生徒対象及び在京外国人生徒対象(国際高校))_海外帰国生徒対象(引揚生徒対象) 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜応募状況(全日制)
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜合格発表_普通科(コース・単位制以外) 11[家庭に関する学科(単位制以外の学校)]
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜合格発表_普通科(コース・単位制) 8 < 産 業 科 >
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    2021/03/16 09:13:00
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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜応募状況(定時制第二次募集)_普通科 (1) 国語_各問の内容及び正答率並びに誤答分析
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    2021/01/30 15:35:00
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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜応募状況(最終応募状況)_普通科(コース・単位制・海外帰国生徒対象) 4[普通科(単位制の学校)]
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    2021/03/16 09:13:00
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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(分割後期募集・全日制第二次募集(取下げ再提出後))_専門学科・単位制(定時制) 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況 分割後期募集・全日制第二次募集
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(分割後期募集・全日制第二次募集(取下げ再提出後))_総括表 (2)普 通 科( 単 位 制 )
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    2021/03/16 09:13:00
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  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜最終応募状況(定時制第二次募集)_普通科 社会教育会館
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    2021/03/26 09:22:00
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  • 平成29年度第一学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学 第2学年以上)_補欠募集 学校別一覧(全日制課程) 8 < 産 業 科 >
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    2021/03/16 09:13:00
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    2021/03/16 09:13:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集 学科・学年別募集状況(定時制・通信制総括) 図 9 ホッとしたことの対象
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    2021/02/05 09:36:00
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    2021/02/05 09:36:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(全日制課程) 13 < 体 育 科 >
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 平成25年 OECD調査(TALIS)における中学校教員の1週間当たりの勤務時間
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    2021/02/26 10:24:00
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    2021/02/26 10:24:00
  • 平成29年度第二学期都立高等学校補欠募集(転学・編入学)_補欠募集学校別一覧(定時制課程・通信制課程) 10 < 総合学科(単位制) >
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    2021/03/16 09:11:00
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    2021/03/16 09:11:00
  • 平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告について_平成30年度東京都立高等学校入学者選抜検討委員会報告書 問4 公立図書館では、館内職員に向けた研修を行っていますか。(複数回答可)
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    2021/02/27 11:39:00
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    2021/02/27 11:39:00
  • 教育管理職等の任用・育成のあり方検討委員会第1次報告について_これからの教育管理職・指導主事の選考・育成制度について (資料2-5)管理職選考を受験しない(やめた)理由【主幹・教諭アンケート】
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    2021/02/05 18:00:00
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    2021/02/05 18:00:00
  • 施設関連情報_国分寺市 イ ルビ(辞書持込み含む。)申請者数別の学校数
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 エ チャレンジスクール全体の応募倍率等の推移
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 男女別定員制の緩和は、受検者の男女間の合格最低点における著しい格差を是正できたか。
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_国分寺市 2第一次募集・分割前期募集
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    2021/03/16 09:15:00
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    2021/03/16 09:15:00
  • 施設関連情報_多摩市 多摩市
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    2021/02/05 11:15:00
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    2021/02/05 11:15:00
  • 本協定に基づく取組_平成28年度(PDF:372KB) 児童相談所における児童虐待の相談件数の推移(東京都)
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    2021/03/15 17:15:00
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    2021/03/15 17:15:00
  • 本協定に基づく取組_平成28年度(PDF:372KB) 子育てをする上で、整備して欲しいもの
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    子供・若者・教育
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    2021/03/15 17:15:00
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    2021/03/15 17:15:00
  • 本協定に基づく取組_平成28年度(PDF:372KB) 虐待を受けた児童の意向(虐待した親等と一緒に生活することについて)
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    2021/03/15 17:15:00
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    2021/03/15 17:15:00
  • 本協定に基づく取組_平成28年度(PDF:372KB) 虐待を受けた児童の意向(虐待した親等と一緒に生活することについて)
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    子供・若者・教育
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    2021/03/15 17:15:00
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    2021/03/15 17:15:00
  • 本協定に基づく取組_平成28年度(PDF:372KB) 1-1:情報提供先機関(情報提供を行った事業者・団体数に基づく割合)
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    子供・若者・教育
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    2021/02/22 18:44:00
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    2021/02/22 18:44:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 問11 職場への改善希望点【現在保育士就業中】(複数回答)
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    2021/03/15 11:03:00
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    2021/03/15 11:03:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 問11 職場への改善希望点【現在保育士就業中】(複数回答)
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    子供・若者・教育
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    2021/03/15 11:03:00
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    2021/03/15 11:03:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 問8-1 保育士就業年数(通算)【現在保育士就業中】
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    2021/03/13 17:14:00
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    2021/03/13 17:14:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 問9 職場満足度【現在保育士就業中】①勤務日数
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    子供・若者・教育
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    2021/03/10 18:41:00
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    2021/03/10 18:41:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 問9-3 年収(万円)【現在保育士就業中】
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    2021/03/09 18:34:00
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    2021/03/09 18:34:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 図表Ⅱ-1-2 保育士資格の取得方法(詳細)
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    2021/02/22 18:44:00
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    2021/02/22 18:44:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 図表Ⅱ-2-14 退職意向理由(複数回答)
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    2021/03/13 14:27:00
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    2021/03/13 14:27:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 図表Ⅱ-3-3 退職理由(複数回答)
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    2021/03/13 14:35:00
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    2021/03/13 14:35:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 図表Ⅱ-3-5 再就業時の希望年収平均額と現在保育士年収平均額
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    2021/03/09 18:34:00
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    2021/03/09 18:34:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 図表Ⅱ-5-1 東京都の取組に対する認知(複数回答)
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    2021/03/13 15:48:00
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    2021/03/13 15:48:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) (参考)「無回答」を除いた割合 問9 職場満足度【現在保育士就業中】⑦その他労働条件
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  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 2 調査対象者のプロフィール_居住地
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  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 2 調査対象者のプロフィール_末子年齢
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  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_「保育士実態調査報告書(概要版)」(PDF:1,136KB) 3 保育士有資格者全体の実態_現在の就業状況
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