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5,121 APIs are found.

  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    Created
    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q14.お子さんが携帯電話・スマートフォンを利用する中で、どのようなトラブルにあったことがありますか。(MA)
    【東京都青少年・治安対策本部】
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2019/02/06 14:41:00
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    2019/02/19 00:00:00
  • 家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q31.友達の間で作ったルールは守られていますか。(SA)
    【東京都青少年・治安対策本部】
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2019/02/06 14:41:00
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    2019/02/19 00:00:00
  • 家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【その他(主な内容)内訳】
    【東京都青少年・治安対策本部】
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2019/02/05 17:28:00
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    2019/02/19 00:00:00
  • 家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 【参考:過年度調査との比較/使用目的】
    【東京都青少年・治安対策本部】
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2019/02/05 17:28:00
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    2019/02/19 00:00:00
  • 家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 勉強に集中できなくなったり、記憶力が下がったりした
    【東京都青少年・治安対策本部】
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2019/02/05 17:28:00
    Last Updated
    2019/02/19 00:00:00
  • 家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 親と子供で決めたいルールが異なるから
    【東京都青少年・治安対策本部】
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2019/02/05 17:28:00
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    2019/02/19 00:00:00
  • 平成29年度東京都立高等学校入学者選抜応募状況(定時制最終応募状況)_単位制 (7)単位制の学校(一橋高校)
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    子供・若者・教育
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    東京都教育庁
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    Created
    2021/03/16 09:13:00
    Last Updated
    2021/03/16 09:13:00
  • 東京都保育士実態調査結果(報告書)_保育士実態調査報告書(全文)(PDF:5,360KB) 図表Ⅱ-2-6 勤務実態<1日あたり勤務時間>
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    子供・若者・教育
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    東京都福祉局
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    Created
    2021/02/22 20:01:00
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    2021/02/22 20:01:00
  • 次世代育成支援東京都行動計画(後期計画)_第2章 東京の子供と家庭をめぐる状況(PDF:2,710KB) 図表12 妻の世代別平均子供出生数の推移(全国)
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    子供・若者・教育
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    東京都福祉局
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    Created
    2021/03/02 09:15:00
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    2021/03/02 09:15:00
  • 次世代育成支援東京都行動計画(後期計画)_第2章 東京の子供と家庭をめぐる状況(PDF:2,710KB) 図表13 大学進学率と25 ~ 29歳の未婚率
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    子供・若者・教育
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    東京都福祉局
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    Created
    2021/03/02 14:44:00
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    2021/03/02 14:44:00
  • 次世代育成支援東京都行動計画(後期計画)_第2章 東京の子供と家庭をめぐる状況(PDF:2,710KB) 図表4 出生数の推移(全国・東京都)
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    子供・若者・教育
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    東京都福祉局
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    Created
    2021/03/25 11:22:00
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    2021/03/25 11:22:00
  • 次世代育成支援東京都行動計画(後期計画) 第2章 東京の子供と家庭をめぐる状況 図表27 子育てのつらさの内容
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    子供・若者・教育
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    東京都福祉局
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    Created
    2021/03/04 09:10:00
    Last Updated
    2021/03/04 09:10:00
  • 次世代育成支援東京都行動計画(後期)の評価に係る調査 図3-29. 子育てに生きがいと充実を感じる
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    子供・若者・教育
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    東京都福祉局
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    Created
    2021/03/13 17:49:00
    Last Updated
    2021/03/13 17:49:00
  • 第4期東京都児童環境づくり推進協議会「提言」_子育て状況に関するデータ 「出生途上の子ども数」:「結婚持続期間別にみた平均子ども出生数の推移」
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    子供・若者・教育
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    東京都福祉局
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    Created
    2021/03/11 16:12:00
    Last Updated
    2021/03/11 16:12:00
  • 第8回東京都子供・子育て会議_(参考3-2)待機児童解消に向けた緊急対策(平成 28 年9 月9 日報道発表資料)(PDF:271KB) <待機児童数別自治体数>
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    子供・若者・教育
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    東京都福祉局
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    Created
    2021/03/25 13:54:00
    Last Updated
    2021/03/25 13:54:00
  • 「乳幼児の家庭内の水回り事故防止ガイド」を作成!~乳幼児のヒヤリ・ハット調査を実施しました_報告書「乳幼児における家庭内の水回りの危険」(PDF:2,689KB) 表 2_1. 家庭内の水回りでの危害およびヒヤリ・ハット経験〔男の子・年齢別〕
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    くらし・住まい 子供・若者・教育
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    東京都生活文化局
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    Created
    2021/02/16 11:47:00
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    2021/02/16 11:47:00
  • 令和元年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 付表Ⅰ 1-6学校数等の推移(高等学校(全日制・定時制))
    【東京都総務局】
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    子供・若者・教育
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    東京都総務局
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    Created
    2024/12/23 14:00:00
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    2024/12/23 14:00:00
  • 令和元年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 14-5 産業別就職者総数
    【東京都総務局】
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    子供・若者・教育
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    東京都総務局
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    Created
    2024/12/23 14:00:00
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    2024/12/23 14:00:00
  • 令和2年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 10-1 区市町村、設置者別学校数
    【東京都総務局】
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    子供・若者・教育
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    東京都総務局
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    2024/12/23 14:00:00
    Last Updated
    2024/12/23 14:00:00
  • 令和4年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 4-3 区市町村、学年別児童数
    【東京都総務局】
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    子供・若者・教育
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    東京都総務局
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  • 令和5年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 付表 1-3学校数等の推移(小学校)
    【東京都総務局】
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    子供・若者・教育
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    東京都総務局
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    2024/04/19 09:00:00
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  • 令和5年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 7-8 設置者、課程、学科別入学志願者数及び入学者数
    【東京都総務局】
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    Groups
    子供・若者・教育
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    東京都総務局
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    2024/04/19 08:58:43
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  • 令和5年度学校基本統計(学校基本調査報告書) 9-4 設置者、所在地、職名別教員数
    【東京都総務局】
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    子供・若者・教育
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    東京都総務局
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    2024/04/19 08:58:51
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  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-1 挨拶・言葉づかいの意識次元―男女別小中高校生別
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:50:00
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    2021/04/12 14:50:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 4-6 挨拶・言葉づかいの行動次元―地区別中学生(地元居住)
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:51:00
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    2021/04/12 14:51:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-1 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-男女別小中高校生別
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:51:00
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    2021/04/12 14:51:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 5-2 我慢・克己心・自己管理・敬う心・思いやりの意識次元-地区別小学生(地元居住)
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:51:00
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    2021/04/12 14:51:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-1 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別
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    子供・若者・教育
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    2021/04/12 14:51:00
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    2021/04/12 14:51:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 7-2 ルール・マナー違反、問題行動の意識―男女別小中高校生別
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:51:00
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    2021/04/12 14:51:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-12 ルール・マナーの大人・友人・自分との比較―地区別小学生(地元居住)
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-2(3) 活動でのためになった経験-男女別・小中高校生別
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:51:00
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    2021/04/12 14:51:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:51:00
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    2021/04/12 14:51:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 図 8-3 活動での経験-地区別小学生(地元居住)
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    Groups
    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:51:00
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    2021/04/12 14:51:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 表4?3 挨拶・言葉づかい 意識次元と行動次元の相関(男女別)
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:51:00
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    2021/04/12 14:51:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 表4?4 挨拶・言葉づかい 意識次元と行動次元の相関(小中高校生別)
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:51:00
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    2021/04/12 14:51:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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    子供・若者・教育
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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    子供・若者・教育
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 地元居住生徒限定・地区別×小中高校生別クロス集計
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    子供・若者・教育
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計
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    子供・若者・教育
    Organization
    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 子供・青少年に関する調査_全文(18 MB) 調査名 [生活や意識についてのアンケート] 小中高校生別×男女別 クロス集計
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    子供・若者・教育
    Organization
    東京都都民安全推進本部
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    2021/04/12 14:52:00
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    2021/04/12 14:52:00
  • 家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q19.お子さんが利用しているSNSは次のうちどれですか。(MA)
    【東京都青少年・治安対策本部】
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    Groups
    子供・若者・教育
    Organization
    東京都都民安全推進本部
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    2019/02/06 14:41:00
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    2019/02/19 00:00:00
  • 家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q33 友達の間で作るルールは必要だと思いますか。(1つだけ)
    【東京都青少年・治安対策本部】
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    Groups
    子供・若者・教育
    Organization
    東京都都民安全推進本部
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    2019/02/05 17:28:00
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    2019/02/19 00:00:00
  • 家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q34 友達の間ではルールは必要ないと思う理由は何ですか。(いくつでも)
    【東京都青少年・治安対策本部】
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    子供・若者・教育
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    東京都都民安全推進本部
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  • 家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用等に関する調査 Q44 お子さんの携帯電話・スマートフォンの利用時間、利用金額、利用サイト等を把握し、適切に監督することができていますか。(1つだけ)
    【東京都青少年・治安対策本部】
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